IBM-恰恰PARR任务反思及分享.ppt

2：做得怎么样？（评估过程和结果） * 提示：1、你为这次绩效面谈做了哪些准备？收集或确认了哪些信息？ 2、你怎样与下属描述他当前绩效上存在的问题？ 3、你怎样与下属说明你对他的绩效期望？ 4、你们确定的改进计划是什么？ 5、对方认为在完成这个计划和目标的过程中会遇到哪些困难？需要你提供哪些帮助？ 6、你在绩效面谈过程中遇到了哪些困难和挑战？你是如何解决的？ 3：为什么做得好或不好？（总结原因和规律） * 提示： 1、为什么这次绩效面谈进行得比较顺利（或不是很顺利）？ 2、为什么你认为该下属会（或不会）达成绩效改进目标？ 4、以后怎么做更好？（改进和提升） * 提示：1、 针对自己在这次活动中的表现，下次绩效面谈时你会采取哪些不同行动？ 2、 你将采取哪些后续行动来确保该下属达成绩效改进目标？ 3、 你将如何帮助下属提升采取这些行动所需要的技能？ 在模块三上课时，你将与LEAD班学员共同分享你的反思报告 * 第1步骤：P – Prepare 准备工作 第2步骤：A – Act 实践行动 第3步骤：R – Reflect 自我反思 第4步骤：R – Review 分享回顾 本打算做什么？（回顾目标） 做得怎么样？（评估过程和结果） 为什么做得好或不好？（总结原因和规律） （4分钟） 以后怎么做更好？（改进和提升） （8分钟） （4分钟） 分享内容： 汇报时间：每人16分钟，请勿超时 * * * * Master Draft 1 Master Draft 1 * IBM智慧的成长 蓝色领导力 第二模块——PARR任务反思及分享模板 Review （分享回顾） 获得来自他人 的见解或辅导 使既有的学习 经历得到升华 Act （实践活动） 按照任务设计， 有步骤地 在工作中 实施实践活动 什么是PARR Reflect （自我反思） 在及时记录 心得体会 加深对所学知识 技能的理解 Prepare （准备） 在指导下为 实践活动进行 必要的知识与 技能的准备 PARR 为什么有PARR 调查显示，70%-80%的职业知识及技能来自职场实践 调查显示，70%-80%的职业知识及技能来自职场实践 缺少反思和分享的在岗学习，往往让学习效果大打折扣！ PARR 提供了一种简单、易操作的结构化任务说明，提高在岗学习的效率 什么是PARR 在指导下为实践活动进行必要的知识与技能的准备 按照任务设计，有步骤地在工作中实施实践活动 与导师就实践活动进行回顾，获得来自他人的见解或辅导，使既有的学习经历得到升华 对实践活动中的行动及其背后的原因进行自我思考，及时记录心得体会，加深对所学知识、技能的理解 Prepare (准备) Act (实践活动) Reflect (自我反思) Review (分享回顾) Prepare 准备 准备什么 ? 与选定主题相关的知识与技能 如何准备 ? 阅读预习材料 在网上进行模拟练习 与同事交流 咨询专家 …… Act 实践活动 观察 1 例如：同经验丰富的同事一起进行一次客户销售拜访，观察他或她使用的技巧 2 亲自实践 例如：使用你在Prepare步骤中学习到的技巧独立进行一次客户销售拜访 Reflect 自我反思 反思很重要么？ 学习的一个重要部分是分析你所观察到的或经历过的。 这样的巩固积累会让你拥有更丰富的学习经验。 并使你所学到的内容成为你今后的行为习惯。 发生了什么 ? 为什么发生 ? 下一次，我会做出哪些不同表现 ? PARR 反思记录 PARR 题目： 准备 （Prepare）学习要点记录： 实践活动（Act）工作计划与步骤记录： 自我反思（Reflect）我的思考与心得： Review 分享回顾 最后一步，可能也是PARR最重要的一个步骤是 分享回顾。 通过讨论，你可以借鉴其他人的知识和经验，得到更深层次的见解或更进一步的指导。分享你的学习经验的同时，可以让你学到更多的知识。 你的经理 你的导师 专家 PARR 辅导记录 PARR 题目： 辅导时间： 辅导记录（沟通与讨论内容重点及接下来的行动计划）： 第二模块PARR任务 * 课后在岗实践任务（PARR）一： 识别和处理变革阻力，确保项目的成功 课后在岗实践任务（PARR）二： 根据目标设定原则，优化下属的工作目标 课后在岗实践任务（PARR）三