北京交通大学突出特色争创一流的战略选择与行动思考研究.pdfVIP

譬冒塑：岜趋鱼星剑=远 北京交通大学突出特色争创一流的 战略选择与行动思考 王建国① 一、突出特色、争创一流是北京交通大学发展战略的必然选择 北京交通大学作为我国第一批“211工程”重点高校，长期以来隶属铁道部管理， 形成了浓厚的行业特色，2000年划归教育部管理。近一两年和其他高校一样，在办学 思路和定位上也有过激烈的争论和艰苦的抉择。是校外买地，扩大办学规模，搞“大 而全”，还是做强特色和优势，走内涵式发展道路?一度成为学校争论较多的热点。经 过全校上下反复调研和讨论，大家进一步统一了思想，凝聚了共识，这就是：放弃 “大而全”的战略选择，峰定地走规模适度、内涵发展的道路。明确了学校的办学定位 和战略目标：把北京交通大学建设成为以信息与管理学科为优势，以交通科学与技术为 特色的多科性、开放式、国内一流、国际知名的研究犁大学。具体来说，就是要秉承和 弘扬北京交通大学百年办学历史积淀的交通特色，不断强化学校在信息、管理等方面的 学科优势，推进这些优势学科与其他学科的渗透与融合，促进新兴交叉学科的成长。简 言之，即：强化优势，突出特色，以特色和优势取胜，实现创建一流研究型大学的 目标。 确定这一办学定佗和发展目标，我们主要基于以下几方面的考虑： 一是同家、社会发展对人才需求的多元化，人的全面发展对教育需求的多样化，决 定r国家教育乍态系统应有多种多样的高校。党的十六大提出的“造就数以亿计的高 素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才”任务，必须依靠各级各 类学校，而绝不足少数学校能够完成的。不同大学应有不同的目标定位，每个学校都应 ①王建同：北京交通大学党委书记。 108 jE塞銮逗杰堂窒岜缱鱼呈剑=远笪垡堕鎏搓墨堑垫昼查l：：翟口 发挥特长，形成优势互补，才能满足国家和社会发展的需要。 二是不同类型的大学有不同的功能，国家需要综合性大学，但大多数大学没有必要 也不可能建成综合性大学，因此，大学不能盲目地搞“大而全”，不能纯粹地追求规模 和数量；对于我国许多高校来说，在向高水平大学迈进的同时，更需要突出特色，科学 定位，精心谋划学校改革发展的未来，走以质嚣取胜、特色取胜的内涵式发展道路。 三是一流大学并小是办学定位越高越好，而足指在各自所处的类型中把学校办得最 好。英国的伦敦经济学院以人文社会学科方面的教学和研究而闻名世界，德围的柏林工 业大学、美国的麻省理工学院同样只是理工类院校，但却都位居世界一流大学行列。位 于我国上海的中欧工商管理学院(欧共体和我国合办)也不是综合型大学，但它的 MBA、EMBA和高级经理培训班都是世界一流的。 四是一流大学不在于规模有多大，而在于特色与优势；学科不在于有多全，而在于 有多强。美国的普林斯顿大学和加州理T学院曾多次排在世界大学前三名，但其规模都 不大，普林斯顿小过6000多名学生，关键足苇视本科教育和基础研究；加州理工在校 学生长期保持在2000人左右，占地也很少，但它的航空航天和遗传科学、物理学都是 世界领先。可见，以特色与优势取胜，才能凸显学校的品牌与地位。 因此，可以说，北京交通大学突出特色、争创一流战略目标的确定，是学校适应国 家发展战略、社会经济发展、参与国内外高等教育竞争与合作的必然要求，更是综合考 虑北京交通大学历史传统、学科特色和资源结构等实际情况的必然选择。 为实现这一战略目标，根据我网高等教育的现状和学校自身的实际，我们认为，在 指导思想和工作思路上，必须进一步树立科学的发展观，认真处理好以下几个关系： 一要正确处理综合和特色的关系。面对全球的知识经济浪潮和我国高等教育日趋激 烈的竞争形势，作为重点高校，提出综合性的发展方向无疑是正确的，问题是要辩证地 认识“综合”和“特色”的关系。世界高水平综合性大学，在一个国家也就若干所， 大量的大学都是以特色著称。特色和优势是任何学校健康生存和立于不败之地的关键所 在。大学要“异峰突起，出奇制胜”，就必须发挥优势，以特色取胜，坚持走特色发展 之路。这对于北京交通大学这样具有浓厚行业特色的重点高校而言尤其莺要。 二要正确处理全面提高和重点突破的关系。建设一流的研究型大学是一个复杂的系 统工程，学校各方面丁作都要面临-卜水平和再发展的问题。但相对有限的资源而言，我 们不可能平均精力、面