第一章、走近细胞(高三复习).ppt

第一章走近细胞 (总 1 课时);考点一： 有关生命系统及细胞学说内容的理解;考点一： 有关生命系统及细胞学说内容的理解;考点一： 有关生命系统及细胞学说内容的理解;例1(2010·广东四校联考)从生命系统的结构层次分析，下列叙述正确的是 ( ) A.细菌只是细胞层次 B.高等动物和高等植物都具有器官和系统层次 C.细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞 D.变形虫可体现自身的全部生命现象;例2、下列说法正确的是 A.表皮细胞中的水和蛋白质分子属于生命系统 B.一个池塘中的所有鱼是一个种群 C.构成生命系统的结构具有层次性、复杂性和多样性 D.病毒虽没有细胞结构，属于生态系统中的结构和层次;例3、(2010·哈尔滨模拟)下列关于高倍物镜的叙述，正确的是 (　　) A.因为藓类叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍物镜观察 B.在低倍镜下找到叶片细胞，即可换上高倍物镜 C.换上高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰 D.为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光镜;例4、用一般光学显微镜观察生物的细胞与组织，下列叙述不正确的是 (　　) A.用10倍物镜观察水绵玻片时，玻片与物镜的距离为0.5 cm，若改用30倍物镜观察时，则玻片与物镜的距离应调整在1.5 cm左右 B.若载玻片上有d字母，则视野下呈现p字母 C. 在目镜*10、物镜*10下，观察到某个细胞的直径是5CM，则其原直径是5*10-2CM D.视野下观察到眼虫游向右上方，则应将玻片向右上方移动以便追踪;考点三： 有关病毒、原核生物、真核生物的结构特点比较 ;注意事项;例5.下列是表示①②③④四个框图内所包括生物的共同特征的叙述，正确的是 ( );A.框图①内都是原核生物 B.框图②内的生物都不含叶绿素，且都是分解者 C.框图③内的生物都具有细胞结构 D.框图④内都是异养生物;例6、(2010·安庆质检)下列关于颤藻的说法，正确的是 (　) A.线粒体是颤藻（蓝藻的一种）进行有氧呼吸的主要场所 B.颤藻的遗传物质主要是DNA，其次是RNA C.颤藻能进行光合作用，是因为含有叶绿体 D.颤藻与酵母菌在细胞结构上的主要区别是无成型的细胞膜;习题精选;（2009广东理基,42,2分） 使用显微镜观察洋葱根尖细胞染色体的基本步骤包括：①调节细准焦螺旋；②转换高倍镜；③把分裂中的细胞移至视野中央；④将洋葱根尖永久装片放在低倍镜下观察。正确的操作顺序是 A．①②③④ B．②①④③ C．③②④① D．④③②①;1.（2008上海生物,18,2分） 下图中的圆分别表示：a-生产者、b-分解者、c-原核生物、d-蓝藻、e-腐生细菌。能正确表示它们之间相互关系的是 ( );2.（2008上海生物,33,8分,节选） 下面是两类细胞的亚显微结构模式图，请据图回答：;（1）甲图细胞属于____ 细胞，判断的理由是_______________。 （2）甲、乙两图的细胞均有的结构名称是核糖体、____和_____，其中具有选择透过性的结构是_____。;3.(2010全国新课标,1,6分) 下列有关细胞的叙述，正确的是 A．病毒是一类具有细胞结构的生物 B．蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状 C．人体所有细胞的细胞周期持续时间相同 D．内质网膜和高尔基体膜都具有流动性;4.(2009广东生物,1,2分) 右图所示 的细胞可能 是 ( ) A．酵母细胞 B．原核细胞 C．动物细胞 D．植物细胞;5.;(1)科学家依据____将细胞分为原核细胞和真核细胞，属于原核细胞的是____(填标号)。 (2)图中能进行光合作用的是____(填标号)，A、B所示细胞都有的细胞器是_____。 (3)地球上最基本的生命系统是___，图中能表示生命系统个体层次的是____(填标号)。 (4)提取细胞膜时通常选用D图中的___ 细胞，原因是___。 (5)B、E两类生物主要区别：B类生物一般含___，能进行光合作用，故其代谢类型是____型。;6.(2010·泉州模拟)下图是显微镜的结构示意图,请据图回答： 1.如果[8]上安置的两个物镜标有40×和10×,目镜[6]标有10×,那么根据图中物镜的安放状态,所观察到物像的_(填“长度”“面积”或“体积”)是物体的__ 倍。;(2)该同学观察时，[6]上标有15×字样，[9]的两个镜头上分别标有40×和10×字样，他用40×观察后转换