八年级数学下册9.1二次根式和它的性质如何学习二次根式的两个重要性质素材新版青岛版.docVIP

如何学习二次根式的两个重要性质 （如何学习与） ＝a与＝是二次根式的两个极为重要的性质，是正确地进行二次根式化简、运算的重要依据，那么怎样才能深刻领会、正确运用这两个性质呢？笔者认为应注意掌握以下几个要点： 一、正确理解与的意义 学习了二次根式的定义以后，我们知道（a≥0），即是一个非负数，是非负数a的算术平方根，那么就是负数a的算术平方根的平方，但只有当a≥0时才能有意义.如、等等才能有意义；而等等就没有意义.对于，则表示a2的算术平方根，由于中的被开方数是一个完全平方式，所以a无论取什么值，a2总是非负数，即总是有意义的.如、等等都是有意义的. 二、能熟练掌握与的区别和联系 由于（a≥0）与这两个表达式的结构相似，极易被混淆，因此必须弄清楚它们之间的区别与联系. 与区别： （1）表示的意义不同. 表示非负实数a的算术平方根的平方；表示实数a的平方的算术平方根. （2）运算的顺序不同. 是先求非负实数a的算术平方根，然后再进行平方运算；而则是先求实数a的平方，再求a2的算术平方根. （3）取值范围不同. 在中，a只能取非负实数，即a≥0；而在中，a可以取一切实数. （4）写法不同.在中，幂指数2在根号的外面；而在中，幂指数2在根号的内面. （5）结果不同. ＝a（a≥0），而＝＝ 与联系： （1）在运算时，都有平方和开平方的运算. （2）两式运算的结果都是非负数，即≥0，≥0.