探究实验中控制变量法的应用(江永二中 伍先明).ppt

初中物理探究实验专题复习; 初中物理探究实验中常用到的实验方法：;探究实验中控制变量法的应用; 具体做法：;例：探究影响导体电阻大小的因素。;1.探究音调跟琴弦的长短、粗细、材料、松紧的关系； 2.探究影响蒸发快慢的因素； 3.探究力的作用效果与什么因素有关； 4.探究力与运动的关系； 5.探究影响滑动摩擦力大小的因素； 6.探究影响压力的作用效果的因素； 7.探究影响液体压强大小因素； 8.探究影响浮力大小的因素； 9.探究影响动能大小的因素； 10.探究重力势能大小的因素； 11.斜面机械效率与斜面的倾斜程度和粗糙程度的关系实验； 12.探究影响滑轮组的机械效率的因素； ;中考物理中对控制变量法的考查主要体现在以下几个方面;例1、（永州2011第32题）.小静和小燕同学在电视上看到水平飞行的飞机需提前准确并掌握提前时间，才能将扔下的炸弹投中正前方的地面目标.由此提出了：“炸弹离开飞机后水平飞行的距离与什么因素有关”的问题.两人根据自己的生活学习经验，讨论后作出了下列三个猜想：猜想一：物体水平飞行的距离与物体水平飞行的速度有关；猜想二：物体水平飞行的距离与物体的质量有关；猜想三：物体水平飞行的距离与物体离地的高度有关.;（2）让?_________的钢球先后从光滑斜面上的A、B两点由静止滑下，钢球到达桌边时以______的速度水平飞出，落在高度不变的水平木板上，比较两次?s?大小，验证猜想一；;例2、（2011-33）近日我国长江中下游地区发生特大旱情，人畜饮水困难，农作物大面积受灾，许多菜农为防止水分蒸发过快，在菜地上覆盖塑料薄膜．小明同学了解到这些情况，深感节约用水的重要性，对影响液体蒸发快慢的因素做了如下探究：  提出问题】液体蒸发的快慢与哪些因素有关？  【猜想与假设】 小明根据衣服晾在通风处比无风处干得快，作出猜想：液体蒸发快慢与液体表面的空气流速有关；请你根据“衣服晾在阳光下比树荫下干得快”和“衣服摊比不摊开干得快”作出猜想：液体蒸发的快慢与液体的 和液体的 有关．;【分析与论证】  探究中发现B、C、D三图中的水滴均比A图中的水滴蒸发得快，由此可得出结论： _____________________________________________________________________________________． ;例3（2013?）如图1所示，容器中间用隔板分成大小相同且互不相通的A，B两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭．橡皮膜两侧压强不相等时，会向压强小的一侧凸起．小芸同学用该装置做“探究液体压强是否跟液体密度、液体深度有关”的实验．;探究实验中控制变量法的应用; 1、在研究“水果电池电压与哪些因素有关”的 实验中（如图所示）小星作出如下猜想： 猜想一：水果电池电压与水果种类有关 猜想二：水果电池电压与两电极间距离有关 猜想三：水果电池电压与两电极插入水果的深度有关 为了验证上述猜想是否正确，小星设计了如下准备实验和记录的表格。;2、 图甲是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上。图乙是研究“牛顿第一定律”的实验装置，实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滚下，在粗糙程度不同的平面上运动。请回答以下问题：;1、张华同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时???将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象，根据图象，下列说法错误的是（ ）;1、给你如图甲所示器材，其中A和B是由同种材料制成的均匀圆柱体，C是海绵。请你根据如图乙所示的场景，设计一个实验，探究压力的作用效果与受力面积的关系。要求写出实验步骤、现象和结论。 ;再见