医心第2章2节感知PPT.ppt

第二章 第二节;本章要点;第一节 感觉和知觉概述一、感觉与知觉的概念（一）感觉、知觉的含义;;（二）感觉与知觉产生的机制1、感觉的产生;;（四）感觉与知觉的意义;感觉剥夺实验;;二、感觉与知觉的种类（一）感觉的种类——外部感觉;内部感觉;（二）知觉的种类;1、空间知觉;2、时间知觉;3、运动知觉;（2）似动知觉;蓝、白、红：30-33-37;（三）错觉;（四）幻觉;第二节 感知觉的一般规律一、感受性及其变化规律（一）感受性及其测定;;人类重要感觉的绝对阈限;（二）差别感受性和差别阈限;不同感觉的最上韦伯分数;韦伯分数的变化;（二）感受性变化的规律1、感觉适应;2、感觉对比;Date;;3、 感觉的相互作用;4、感受性的发展;1、整体性的含义 知觉的对象是由不同的部分组成，但我们并不把它感知为个别孤立的部分，而总是把它知觉为一个有组织的整体。人的知觉系统具有把个别属性、个别部分综合成整体的能力。 2、影响知觉整体性的因素 格式塔学派(完形学派) 总结出的整体知觉的组织原则：接近、相似、完形倾向、好图形因素、好的连续因素、定势因素、经验因素等。;接近原则;相似原则;好图形;连续原则;经验因素;主观轮廓;闭合与主观轮廓;对部分知觉依赖于整体;;;整合错误;（二）知觉的选择性;双关图;起源;双关图;双关图;双关图;双关图;M·C·Escher（荷兰画家）;图片中隐藏着什么？;?画面中隐藏了一个什么呢？;2、影响知觉选择的因素;;你注意到了图中的哪一个小脸？;;这是一朵红玫瑰！！;这只是几片树叶！！！;1、含义：人对于知觉对象总是以自己的过去经验予以解释，并用语词来标志它。 在言语理解中，知觉理解性很重要 It was found that the *eel was on the axle. It was found that the *eel was on the shoe. It was found that the *eel was on the orange. It was found that the *eel was on the table. 我们看一眼或听一遍上面的句子，都能够根据上下文理解出“*”代表什么。(wheel,车轮；heel,脚后跟；peel,果皮；meal,膳食。);2、影响因素; ; ; ; ; ; ; ; ; ;人在知觉时总是用已有知识经验来解释事物;到底有几层，我也说不清楚！;;Date; ;言语指导;;;;（四）知觉的恒常性;形状恒常性;第三节 社会知觉一、社会知觉的概念;（二）社会知觉的分类;1、对他人的知觉;2、人际知觉;3、角色知觉;4、自我知觉;二、社会知觉中的偏见;（一）首因效应（第一印象）;舞会效应;博达列夫实验;（二）近因效应;;（三）晕轮效应（光环效应）;戴恩实验 (K.Dion,1972) ;相貌的美丑对认知的晕轮效应;（四）知觉防御;（五）刻板印象（定型）;;;（六）以己度人（投射）;动景运动;图中这些横线条都是平行的吗？如果您说不是，那么您错了！;错觉;注视中心点，前后移动您的脑袋，您看到了什么？;错觉;棋盘错觉;长度与透视错觉;扭曲的圆;曲线正方形;弗雷泽螺旋;缪勒·莱尔错觉;方格错觉;谢泼德桌面;托兰斯肯弯曲错觉;三角长度错觉;