历史：同步试题 专题七《近代以来科学技术的辉煌》质量检测（人民版必修3）.docVIP

(时间60分钟，满分100分)一、选择题(每小题4分，共60分) 1．沃尔夫在1935年写道：“(它)公认是科学史上最伟大的著作。……二百多年来，它一直是全部天文学和宇宙学思想的基础。”他所指的著作是(　　) A．牛顿的《自然哲学的数学原理》 B．达尔文的《物种起源》 C．赫胥黎的《人类在自然界中的位置》 D．爱因斯坦的《论动体的电动力学》 解析：本题主要考查学生对材料信息的把握能力。解题关键：一是天文学和宇宙学这一物理领域，二是地位、基础。而B、C两项是生物学领域的著作，D项是物理学的发展。A项牛顿的《自然哲学的数学原理》被公认为是科学史最伟大的著作，奠定了天文学和宇宙学的基础。 答案：A 2．(2011·北京学业水平测试)“苹果为什么垂直落地？为什么不向旁边、不向上而总是向着地面落下呢？我想这一定是地球吸引它的缘故”。牛顿的这一思考促使了下列哪一成果的产生(　　) A. 微积分　　　　　　　　B．力学三大定律 C．万有引力定律 D．自由落体定律 解析：牛顿通过思考苹果和地球的引力关系，推出“万有引力定律”。 答案：C 3．爱因斯坦是历史上继牛顿之后最伟大的科学家之一，他在1905年发表的五篇论文涉及到了分子运动理论、相对论和量子理论，为日后诸多技术奠定了基础，关于爱因斯坦孜孜不倦地探索科学的动机，以下组合最为可能的是(　　) 财富　名声　好奇心　科学的美　研制原子弹 创造神话 A. B． C． D． 解析：本题以爱因斯坦探索科学的动机设置了六个题项。题项是科学研究的必备精神，也是所有科学家进行科学探索的共同动机。试想，如果没有好奇心，缺乏兴趣怎么能痴迷于科学研究？没有“科学美”，没有对科学孜孜追求的精神，怎么能探求到科学的真谛。所以选B。 答案：B 4.电视连续剧《天仙配》有这样一段情节：唐朝张百忍因孝道而升天成为玉皇大帝，而后他的年龄基本上是恒定的，七仙女亦然，永葆青春。假设此情景成立，其科学依据最有可能的是(　　) A．相对论　　　　　　B．量子论 C．转基因理论 D．进化论 解析：相对论指出：物体运动时，质量会随着物体运动速度的增大而增加，空间和时间也会随着物体运动速度的变化而变化，即会发生尺缩效应和钟慢效应。 答案：A 5．关于以下两图所示，其观点(　　) A．是基本一致的，图二发展了图一的说法 B．都是对生命起源的科学探讨 C．代表观点根本对立，后者能否定前者 D．都不科学，不能真正解释生命起源问题 解析：本题考查神创论和进化论的不同，神创论与进化论是根本对立的，而现在进化论是得到肯定是科学的。 答案：C 6．(2011·长沙月考)为达尔文进化论奠定理论基础的是(　　) 文艺复兴所提倡的人文主义精神　启蒙思想的理性主义　细胞和细胞学说的创立　早期进化论思想 A． B． C． D． 解析：本题主要考查学生对问题的理解能力。注意关键词“理论基础”，为思想方面的原因，属外部因素，因此应排除。 答案：B 7．从根本上颠覆了上帝造人说的是(　　) A．进化论 B．血液循环论 C．细胞学说 D．植物分类法 解析：本题主要考查学生对问题的理解能力。B、C、D三项对进化论的产生都作出了贡献。但只有A项进化论明确认为一切生物都经历了由低级向高级、由简单到复杂的发展过程，因而从根本上颠覆了上帝造人说。 答案：A 8．论证了“人的构造和其他动物一样，尤其和猿更接近”的是(　　) A．达尔文 B．赫胥黎 C．拉马克 D．巴斯德 解析：本题主要考查学生对赫胥黎发展进化论思想的再认、再现能力。 答案：B 9．19世纪末，意大利科学家马可尼的成就是(　　) A．将磁力转化为电力 B．将电磁波理论首次运用到无线电通信上 C．发明电能产生磁力 D．把机械能转化为电能 解析：本题是肯定式选择题，考查学生对历史知识的再认和判断能力，联系所学知识可知马可尼的科技贡献是无线电报。 答案：B 10．(2010·江苏高考)“把能量的变化看成是跳跃式的进行，成功地解释了经典理论无法解释的某些现象，打破了经典物理学中一切过程都是连续变化的观念。”这一理论的诞生主要由下列哪一问题引发(　　) A．研究热辐射 B．揭示时空本质属性 C．解释光电效应 D．预测未知行星方位 解析：本题考查近代以来物理学的巨大成就，旨在考查学生对基础知识的识记能力。1900年，为了解决热辐射理论的疑点，德国物理学家普朗克提出了量子假说，A项正确；揭示时空本质属性的是爱因斯坦的相对论，B项错误；爱因斯坦利用光的量子理论成功地解释了光电效应，C项错误；能预测未知行星方位的是牛顿经典力学，D项错误。 答案：A 11．(2011·常德期末)“举头铁索路行空，电气能收夺化工。从此不愁鱼雁少，音书万里一时通。”反映了科技对人们生活所产生的深