在孩子心田播下阅读的种子-天门.PPT

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在孩子心田播下阅读的种子-天门

当下儿童的阅读状态    有一天,一只从容地吃着车前草的小乌龟陶陶慎重地作出了一个决定:去参加狮王28世的婚礼,于是,她从容地开始了旅途。期间,有蜘蛛发发的嘲弄,有蜗牛师师的怜悯,还有壁虎茨茨的傲慢命令,这些都没能阻止她从容的脚步。后来,她遇到了沉浸在悲伤中无法自拔的鸦群,它们告诉陶陶狮王已战死的消息。而这依旧没有让陶陶停住脚步。终于,陶陶赶上了狮王29世的婚礼。 小的时候,从不敢撒谎。因为害怕一撒谎鼻子就会长长。这个《木偶奇遇记》中的神奇木偶,能走能跑能跳,会说会哭会笑。几乎每个孩子都能从匹诺曹的身上看到自己成长的身影。一百多年来,他陪伴多少代人度过了美好的童年啊! 如果你认为自己是一只丑鸭,那需要阅读《丑小鸭》,因为故事会让我们坚信“只要你曾经在一只天鹅蛋里待过,就算你是生在养鸭场里也没有什么关系”;如果你现在已经是一只白天鹅,那仍需要阅读《丑小鸭》,因为故事会激励我们“走到更广大的世界去。” 对于这个世界上所有的女孩子来说,“灰姑娘”将是她们一生最愿意做的童话梦。“白雪公主”和“人鱼公主”的故事更多是像看一幕美丽、伤感、精致的舞台剧,而只有“灰姑娘”,才完成了一个女孩子从普通到华丽的转身间的嬗变。故事本身是耐人寻味的,故事背后隐藏的含义更加值得思索——不是每一个女孩都会有“灰姑娘”的幸运,当然也不是每一个女孩都有她的努力与坚持。 栗色的小兔子想要去睡觉了,它紧紧地抓住栗色大兔子的长耳朵,它要栗色的大兔子好好地听。它说:“猜猜我有多爱你?”于是,爱的游戏就这样开始了……这是两个人之间的秘密,却似乎和我们每个人都有关。因为有一个字,我们谁也绕不过去,那就是——爱! 菲比·吉尔曼用她那奇妙的想象力,为我们描绘出了一个极其简单却又意味深长的故事:约瑟一天天长,爷爷为他做的小毯子也一天天旧了,破了。约瑟却怎么也舍不得丢,他相信爷爷“一定有办法”。就在爷爷的巧手修补下,这条毯子渐渐成了外套、背心、领带、手帕和纽扣。最后纽扣弄丢了,再也没有办法翻成新东西了。约瑟却从这个过程中,明白了从无到有的秘密。他写出了一个故事。这个故事可以永久流传,历久弥新。    我们都喝过汤。葱绿蛋花汤,干菜土豆汤,鱼头豆腐汤,牛肉粉丝汤……??? 可是这一碗“石头汤”却让我们喝得更加饥渴了——喝了之后忍不住想再喝一碗,这汤里值得品味的东西太多了。那就赶紧打开书,去细细品品这别出心裁的“石头汤”吧!    这是一个寻找“需要”的故事。阳光明媚,食物充足,还有许多朋友,像我这样一只奇怪的鸟儿,还需要什么呢?”故事一开始,一只彩色乌鸦的就烦恼着而无心练习飞行。而当故事结束时,“彩色乌鸦终于发现自己缺少的是什么了:一个好伙伴”。有了新伙伴的陪伴,飞行变得快乐而有意义。如此的变化源于彩乌鸦的寻找,它的寻找过程非常有意思……    克拉拉,是可爱的小姐姐.她想要吃蛋糕时,煞有介事地跟弟弟商量,要舍己救人尝蛋糕,直到吃到肚子疼,就叹气:“一开始我就知道,这蛋糕不对劲儿。”当每天给姐弟俩钱的托尼叔叔说没钱了,他们就把储蓄罐摔碎,拿钱送给叔叔。她第一次理发,把弟弟弄成了秃头。把家时的狗瓜分,弄成了双色狗……一个个小故事里,活生生的克拉拉把家人东西当成了实验品。好奇好动的她,总是不停地想出怪主意、馊主意,拖着弟弟到处闯祸。可是你又不得不喜欢她,那是个充满简单的快乐的孩子,自然而随意,轻松而活泼。 (四)和孩子“聊书” 提稍微“生活一点”的问题 你跟书中哪个人物有类似点? 你身边哪个朋友像书中的主人公? 书中的家庭跟你的家庭有什么类似点? 你有没有碰到过类似的事情、有没有类似的经验? 假如你碰到这样的情况,你怎么做呀? 假如你是书中的主人公,你会怎么做? (阅读 作文 做人) (四)和孩子“聊书” 《西游记》聊两年: 平凡好?还是不平凡好?你愿意做一个平凡的人还是愿意做一个不平凡的人? 诱惑并不可怕,像唐僧那样面对那么多诱惑我们该怎么办? 孙悟空经常用拳头来解决事情,解决问题拳头是唯一的最好的办法吗? 被误会了怎么办?孙悟空经常被误会,为什么会被误会? (并不远 原来每一个人都是猪八戒,每一个人都是孙悟空,小时候无拘无束,长大就有了紧箍咒 ) (四)和孩子“聊书” 聊“表达方面”的问题 谈天气的描述所营造的气氛 从人物的外表了解个性 找出故事的高潮 讨论事物所象征的意义…… (表达 评价=引导 有针对性地问 强化 示

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