计数资料的统计分析 PPT.ppt

第四章第三节 计数资料的统计描述 ;;率(rate) 含义 又称频率指标，说明某现象发生的频率或强度。 公式 构成比(constituent ratio) 含义 又称构成指标，表示某一事物内部各组成部分所占的 比重或分布。 公式 相对比(relative ratio) 含义 表示两个有关指标之比，常以倍数或百分比表示。 公式 ; 三个指标的一些区别： （1）构成比与率 ①含义 ②率与时间单位有关，而构成比与时间单位无关 （2）构成比与相对比 构成比的分子中的个体一定是分母中的一部分，而比的分子中的个体不一定是分母中的一部分；构成比是同一类事物的数值之比，比可以是任意两个数值之比，仅说明分子是分母的多少倍。;流行病学中两个重要的相对比指标： 相对危险度（relative risk, RR） 含义 指同一事件在两种不同情况下的发生率之比。 公式 优势??（odds ratio, OR） 含义 是一个事件在某一种情况下的发生率与不发生率之比，与该事件在另一种情况下的发生率与不发生率之比的比。（当某事件的发生率很小时，OR≈RR） 公式 ;;年份（1）;三、应用相对数指标的注意事项 计算相对数时总观察单位数应足够多（分母不宜过小） 计算相对数时，如果样本含量过小，则相对数不稳定，很容易造成较大误差。如用某药治疗某病患者，5例中有4例治愈，即报道治愈率为80％，显然这个治愈率很不稳定，此时最好直接用绝对数表示。如果必须用率表示时，可同时列出可信区间。 区别构成比和率的作用 构成比说明事物内部各组成部分的比重或分布，率则说明某现象实际发生的频率或强度。;年龄（岁） （1）; 正确计算合计率 资料的对比应注意其可比性 率(构成比)进行比较，要有可比性，即除研究因素外，其它的重要影响因素应尽可能相同或相近。（率的标化） 对样本率（或构成比）的比较应作假设检验 ;率的标准化法 意义 标准化率的计算 直接法 (1) 选定标准 (2) 求各年龄组按标准人口数计算的预期死亡人数 (3) 标准化死亡率=;年龄组;年龄组 (1);应用标准化法时的注意事项 标准化率仅表明对比资料的相对水平. 选用的标准不同,算得的标准化率也不同,但 结论一致. 样本标准化率同样存在抽烟误差,若要进行比 较,应进行假设检验. ;第六章第一节 抽样分布与抽样误差;样本均数的抽样分布与抽样误差 率的抽样误差 由抽样而引起的样本率与总体率之间及样本率之间的差别称为率的抽样误差。 样本率的抽样分布规律 总体率π相同时，样本量越大，样本率的分布越趋向对称； 样本量n 相同时，π偏离0.5，样本率的分布呈偏态分布； 总体率π＝0.5时，样本率p 呈对称分布； 当n为定值时，π越接近0.5, p越接近正态分布。; 进行大量重复抽样，样本率p 围绕着总体率π波动，样本量n 越大，波动越小，当 n 充分大时，p 的分布就近似于正态分布。 （n充分大：nπ≥5和n（1-π）≥5 且n≥40） 1、样本率的总体均数等于总体率，即 2、样本率的总体标准差（即率的标准误）为 在实际工作中，因总体率π常是未知的，而用样本率p来估计。故率的标准误的估计值为 ;第六章第三节 总体率的估计 ; 一、点估计 直接用随机样本的样本率 P 作为总体率π的点估计值。 缺点是未考虑抽样误差。 二、区间估计 按照一定的可信度（1-α）所估算出来的总体率π所在的一个范围。 根据n 和p 的大小，有两种常用的方法：; 1、查表法 （1）应用条件 样本例数较小，且样本率为百分率时。 （2）方法 统计学家根据二项分布的原理，编制了在n≤50时，样本例数为n与阳性例数为X 时总体率95%和99%可信区间的统计用表。 （3）注意 表中X值只列出了X≤n/2的部分。当X＞n/2时，可用n-X值查表，所得可信区间为总体阴性率可信区间，再用1减去总体阴性率可信区间，即为总体阳性率可信区间。; 2、正态近似法 （1）应用条件 n 较大，且p 和1-p 均不太小，如np 与n(1-p)均大于5时，样本率的抽样分布近似正态分布。 （2）方法 （3）举例 ; 为了解某医院剖腹产情况， 在该医院