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RYAN Education 瑞恩教育职业精神培训篇RYAN Education瑞恩教育职业精神的基本要件：态度态度AttitudeRYAN Education我们为什么需要职业精神预测未来唯一的方法就是塑造未来的眼界和能力RYAN Education从您踏入社会开始第一份工作起，每天您有三分之一时间在工作，直至退休，约有35年时间。以一个人平均寿命70岁计算，35年占到了您整个生命的一半时间，而且这35年是您人生最美好的年华，包括了您最富激情、创造力的青春岁月和春华秋实、成熟练达、经验丰富的中年时光。来至五湖四海的 瑞客们请您回答以下问题：1.为什么要工作？2.工作的意义何在？3.选择什么样的职业？4.对职业应持有什么样的态度？ 这些问题关系到我们生活的质量，关系到我们生命的意义，是不是值得我们认真思考和回答？是不是决定了您未来处于什么样的阶层？我们为什么需要职业精神 有40%的受访者都选择“辛勤工作”，选择“决心”的则有38%，两者合起来占到了78%。 通过这个调查数据我们看到，这些企业界的杰出人士成功的秘诀就是敬业。RYAN Education1993年的《普赖尔报告》对全美国排名前200位的企业总裁进行调查，问卷当中有这样一个问题：在你碰到过的成功人士当中，以下哪种叙述是他们成功的主要原因？ a.人际关系 b.决心 c.辛勤工作 d.知识 e.运气好工作中的三种人和他们的三种命运RYAN Education用利工作者 在他们眼里，工作是赚钱糊口的无奈之选。 “做一天和尚撞一天钟” 总是在抱怨环境对自己不利，同事、上司、老板对自己不好，从来没有从自身找原因。这些人只知获得，不愿付出；只见问题，不见办法；只会抱怨，不懂感恩。 “外面的世界很精彩，里面的世界很无奈”，有些人缺乏明确的职业发展目标，这山望着那山高，或仅被高薪吸引，或追求不切实际，幻想有完美的公司和职位等待自己，或通过跳槽逃避应面对的挫折和困难，频繁跳槽，三心二意；有的人做事三分钟热情，缺乏专注与执著的精神，半途而废，因而虎头蛇尾，有始无终。他们中的代表：总感叹“千里马常在，而伯乐不常有”者，现在大家小巷充斥着的“有才华的穷人”，鲁迅笔下的阿Q 们，所有的吕布们，对他们而言“哀其不幸，怒其不明”是最好注解。 工作中的三种人和他们的三种命运RYAN Education用心工作者 他们认为工作不仅仅为薪水，也不是为老板，工作是自己的事情，和自己的成长、未来的发展息息相关，必须全力以赴做好它。这种人我们称之为“用心工作者”。他们表现出强烈的工作意愿，在行为上更主动自觉。我们身边许多事业有成的人都属于这一类工作者。比如最近比较流行的杜拉拉，工作中的三种人和他们的三种命运RYAN Education用命工作者 他们把自己从事的职业和人生的最高目标结合在一起，将工作视作自己的使命。因而他们能够带着极大的热情工作，带着使命感工作，自动自发，全心全意，尽职尽责，能够做到忘我奉献。这样人往往引领这一个时代，成为时代的主角或注释，他们中的代表：孔子、耶稣、达芬奇、周恩来、毛泽东、希特勒、林肯、爱因斯坦、居里夫人、蔡元培、南丁格尔、巴顿将军、梵高、阿干、钱学森、吴懿、比尔·盖茨、乔布斯、李嘉诚、杨澜、吴士宏或者未来的你、我、他！！！命运：“您的地盘，您做主”RYAN Education在瑞恩工作是一次“新”的开始，也是“心”的开始！您希望有什么样的命运，请“您”对号入座！！！瑞恩的所有管理层人员负责把“用利工作者”放在基层员工的位置或者设置在备选淘汰人员的表格内，当然我们尊重每个人的自由选择权利和意愿，也欢迎他出去历经沧桑后，改变思想从新回到瑞恩从基层做起！瑞恩教育职业精神的基本要件：理念理念RYAN Education瑞客团队成员的STAFFERS理念RYAN EducationS (聪明) SMARTNESS n. 现代风格,敏捷,机灵RYAN EducationTTALENT n. 才能,人才,天资 是一个人长期所形成的区别于其他人的能力、性格、气质等。我们从小受到的教育，往往让我们拿别人的长出比较自己的短处，然后努力把自己的短处“拉”长到别人的长处。这是很累的方法。我们常说的木桶理论，最短的木板决定了桶的盛水高度。然而，新人要学会不做木桶，而做木板，让自己变得越来越长，准有人做大木桶时选到你。没有一个人的光芒可以照亮所有的地方，所以我们只要让自己的光芒照到最需要的地方。 RYAN EducationAAWARENESS n. 认识(了解,知道) 清醒是一种能力，清醒在于能够看清自己能做什么，不能做什么，那些该做，那些不该做，在不断的高估和低估之间，照亮自己。 RYAN EducationFFRESHNESS n. 新,新鲜,精神饱满 对你从事的工