分式复习与小结公开课.ppt

相应的公式 最简公分母的确定 如果分母是单项式时，最简公分母是：①系数取最小公倍数；②字母取所有字母；③字母的次数取所有字母的最高次幂。 如果分母是多项式时，应该先考虑分解因式，再确定最简公分母。 分式的约分 分子分母约去公因式，多项式与多项式的约分一定要因式分解后再约分 例2：约分 分式的基本性质:分式的分子与分母同乘(或除以)一个不等于0的整式,分式的值不变. 分式的乘除运算 乘法法则：分式乘分式，用分子的积做为积的分子，分母的积作为积的分母。 除法法则：分式除以分式，把除式的分子，分母颠倒位置后，与被除式相乘。 例3：计算 （1）-3xy÷ 分式运算的技巧 * 分式小结与复习 八年级(1)数学： 许贻明 分式 分式有意义 分式的值为0 同分母相加 异分母相加 概念 的形式 B中含有字母 B≠0 A=0 B≠0 B≠0 分式的加减 分式的乘除 通分 约分 最简分式 解分式方程 去分母 解整式方程 验根 分式方程应用 下列各式中，哪些是整式？哪些是分式？ 3x2-1, -5, （1）当a=1时，求分式 的值。 （2）当a取____时，分式 无意义？ （4）当a取___时，分式 值为零？ (3）当a取_____时，分式 有意义？ 当x为任意实数时，下列分式一定有意义的是 （ ） （A） （B） ( C) （D） 在分式 中，当x为何值时，分式有意义？分式的值为零？ B 分式的加减 同分母相加 异分母相加 通分 在分式有关的运算中，一般总是先把分子、分母分解因式； 注意：过程中，分子、分母一般保持分解因式的形式。 （6）计算： 解： 例题讲解 4.(2×10-3)2×(2×10-2)-3=　　　　　． 2. 0.000000879用科学计数法表示为 . 3.如果（2x-1）-4有意义，则 。 5、（an+1bm）-2÷anb=a-5b-3，则m= ，n= 1:下列等式是否正确?为什么? (1)am÷an= am.a-n; (2) 四、课堂小结 分式的四则运算是本章的重点，也是本章的 算，努力提高自己的运算能力。 难点，由于运算步骤多，符号变化复杂，解题方 法灵活，计算时容易出现错误，因此务必熟练掌 握这些基础知识与基本技能，认真细心地进行计 课外作业： 上交作业 书P42 复习题 2 3 书本作业：P42 1 6 练习册P34 第十六章检测卷1----19 *