血液病学临床教学的体会及思考.docVIP

精品论文 参考文献 血液病学临床教学的体会及思考 聂玉玲 古再丽努尔?吾甫尔 安利 郎涛 　　（新疆自治区人民医院血液病科 830001） 　　【中图分类号】R3 【文献标识码】A 【文章编号】1672-5085（2014）12-0086-01 　　血液病教学是医学院校内科学教学的组成部分，尽管相对其他内科系统常见病而言,大多数血液系统疾病的发病率较低，具有较强的专科性，易误诊或漏诊，随着多种因素,如膳食习惯的不合理、生活环境以及饮食的污染、药物的滥用、人口的老龄化等的影响,血液病发病率呈逐年上升的趋势。因此,熟悉并掌握血液病学知识应该是医学生及临床内科医生的一项基本功。 　　新疆自治区人民医院血液科具有优良的教学传统，多年来承担新疆医科大学及石河子大学医学院的本科生、研究生的内科学、实验诊断学课堂教学以及临床实践教学任务??教学成绩优秀，但在多年的临床教学工作中，依然存在一些问题，包括教师资源的短缺，教师的教学质量函待提高，教学方式较单一，教学重点仍在于医学知识的传授而非医学生综合素质的提高等方面，针对这些问题我们在以下几方面进行了改进，现将我们临床教学多年探索的体会及思考总结如下。 　　1、提高师资队伍水平 　　近年来通过多次开展科学发展观的学习实践活动，力求