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电路原理(Ⅰ-2)课程教学大纲

电路原理(Ⅰ-2)课程教学大纲 一、课程名称:电路原理-2) Circuit Principles(Ⅰ-2) 课程负责人:周雒维 二、学时与学分:32学时 2学分 三、适用专业: 电气工程及其自动化 四、课程教材:周守昌主编,《电路原理》(第2版)(下册),高等教育出版社,出版时间2004年。 五、参考教材: [1] 江泽佳主编,周守昌、吴宁、彭扬烈修订,电路原理(第三版)(上、下册). 高等教育出版社, 出版时间1992年。 [2] 江缉光主编,《电路原理》(上、下),清华大学出版社,1996年。 [3] 尼尔森著,冼立勤等译,电路(第六版),2002. [4] William H.Hayt,Jr,Engineering Circuit Analysis,Sixth Edition 2002. [5] James W. Nilsson, Susan A. Riedel, Electric Circuits, McGraw-Hill Companies, Inc., 2001. 六、 开课单位:电气工程学院 电工理论与新技术系 电路原理课程组 七、 课程的目的、性质和任务 电路原理课程是高等学校电子与电气信息类专业的重要的基础课。学习本课程要求学生具备必要的电磁学和数学基础知识。电路理论基础课程以分析电路中的电磁现象,研究电路的基本规律及电路的分析方法为主要内容。电路原理课程理论严密、逻辑性强,有广阔的工程背景。通过本课程的学习,对树立学生严肃认真的科学作风和理论联系实际的工程观点,培养学生的科学思维能力、分析计算能力、实验研究能力和科学归纳能力都有重要的作用。通过本课程的学习,使学生掌握电路的基本理论知识、电路的基本分析方法和初步的实验技能,为进一步学习电路理论打下初步的基础,为学习后续课程准备必要的电路知识。 八、课程的主要内容 1、网络图论与网络方程 (基本内容) (1)网络图论的基础知识。 (2)节点-支路关联矩阵,基尔霍夫定的矩阵形式;复合支路,节点方程的矩阵形式。 (可选内容) (3)基本割集矩阵、基本回路矩阵。 (4)回路方程的矩阵形式,割集方程的矩阵形式。 2、网络状态方程 (基本内容) (1)网络的状态和状态变量;状态方程和输出方程;线性常态网络状态方程的建立。 (可选内容) (2)状态方程的复频域解法。 3、二端口网络 (基本内容) (1)二端口网络及其Z、Y、H、T参数方程,各种参数的计算。 (2)二端口网络的等效模型。 (3)二端口网络的联接。 (4)有载二端口网络。 (可选内容) (5)回转器和负阻抗变换器。 4、分布参数电路 (基本内容) (1)分布参数的概念。 (2)均匀传输线及其方程。 (3)均匀线方程的正弦稳态解,特性阻抗,传播常数。 (4)入射波与反射波,匹配。 (5)无损耗均匀传输线方程的正弦稳态解,驻波。 (6)无损耗传输线上的波过程。 (可选内容) (7)柏德生法则。 九、实验教学基本要求 1.学会使用常用的仪器、仪表(如电压表、电流表、万用表、稳压电源、信号发生器、示波器等)。 2.会应用常规的测试方法测量电压、电流、电功率等物理量和电阻、电感、电容等参数,测定特性曲线。 3.培养学生独立从事实验和初步设计实验的能力,能分析并排除一些简单的故障,正确地读取和记录实验数据,绘制曲线。 4.培养学生良好的实验习惯,树立实事求是和严肃认真的科学作风,根据实验数据和实验结果撰写实验报告,具有对实验结果进行分析和解释的能力。 5.注意启发学生的创新思维,培养创新能力,安排综合性、设计性实验。 十、 说明 1.本课程总学时参考范围为32学时,其中4学时实验,建议讲课占80%,实践环节占20%。 2.在教学过程中,逐步推行多媒体教学;不断进行教学方式方法的探索;重视培养学生的自学能力。 3.为了达到教学基本要求,保证基本的教学质量,应当严格要求学生做好一定数量的习题,以培养学生树立理论联系实际的良好作风,提高解决实际问题的能力和计算能力。 本课程应处理好与相关课程如数学、物理、电子技术、电磁场等的关系。 十一、学时分配 第一章 网络图论 (4学时) 第二章 网络方程的矩阵形式 (4学时) 第三章 网络的状态方程 (4学时) 第四章 二端口网络 (8学时) 第五章 均匀传输线的正弦稳态响应 (6学时) 第六章 无损耗均匀传输线的波过程 (4学时) 2010年2月修订

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