2010年本科插班生《工程力学》考试试卷(B)答案及评分标准.docVIP

东莞理工学院2010年本科插班生考试试卷（B） （答案及评分标准） 考试科目：工程力学 允许带 计算器 入考场 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 分数 15 10 15 12 16 16 16 100 一、填空题（每空1分，共15分） 1．机械或工程结构的各个组成部分统称为构件。为了保证机械或工程结构的正常工作，构件应当满足强度要求、 刚度 要求和 稳定性 要求，其中构件的强度指材料抵抗 破坏 的能力。 2．根据对平面任意力系简化结果的讨论，平面任意力系简化的最后结果只可能是：一个 力 或一个 力偶 或 平衡 三种情况之一。 3．力的基本规律有二力平衡条件、 加减平衡力系原理 、力的平行四边形法则和力的作用与反作用定律等，其中二力平衡条件指：作用于物体上的二个力满足大小 相等 、方向相反且作用于 同一 物体上。 4．研究可变形固体通常按照研究对象的性质和求解问题的范围，要对变形固体作某些假设。在《工程力学》的材料力学部分，对可变形固体所作的基本假设有： 连续性 假设、 均匀性 假设、 各向同性 假设以及小变形条件等。 5．在研究直杆的轴向拉伸（压缩）变形、等直圆截面杆的扭转变形及等直梁的弯曲变形时，均采用了平截面假定。其中，梁在弯曲变形时的平截面假定可以表述为：梁变形后，横截面依然保持 平面 ，且与梁变形后的轴线 垂直 ， 横截面 绕自身某轴作了转动。 二、简答题（10分） 试以低碳钢试样拉伸试验为例，画出其应力—应变曲线的示意图，并在图上标注出代表不同阶段的材料特征点，指出各特征点相对应的应力的含义以及不同阶段的名称。 三、分析计算题（15分） 组合梁由AB、BC两段组成，支承情况和尺寸如图所示（其中A为固定端支座，B为中间铰，C为滑动铰支座）。已知a =2.0m，均匀荷载集度q =10kN/m，力偶矩M =20kN·m。如不计梁的自重，试求支座A、C处的约束反力。 （第三题图） 解：1）作受力分析图。 （6分） 2）对于BC杆：， 即（向上） （3分） 对于AC杆：， 即（向上） （3分） 即（逆时针） （3分） 四、分析计算题（12分） 图示AB杆的A端沿墙面下滑，B端沿地面向右运动。在图示位置，杆与地面的夹角为300，这时B点的速度。试求该瞬时端点A的速度，并回答能否求出该瞬时AB杆中任意点的速度。 （第四题图） 解：在图上标出速度方向（图略） （4分） （4分） （向下） （2分） 利用速度瞬心法能求出该瞬时AB杆中任意点的速度。 （2分） 五、分析计算题（16分） 图示的三角架由钢杆AC和木杆BC在A、B、C处铰接而成，，钢杆AC的横截面面积为，许用应力，木杆BC的横截面面积，许用应力。试问此三角架安全吗？ （第五题图） （图5-1） 解：1）取节点C为研究对象，受力分析图如图5-1所示 （4分） 有 （3分） 即 （拉） （压） （3分） 2）钢杆AC： （2分） 木杆BC： (2分) 由此可見，虽然钢杆AC的应力未超过其许用应力，但木杆BC的应力超过了其许用应力，即。故此三角架不安全。