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数学文化5小学数学问题
数学文化 主讲:李斐真 TEL:696083 Lifeizheng@nbu.edu.cn 东西方小学数学名题漫谈 三、百羊问题 明代数学家程大位所编的《算法统宗》中有这样一道用民谣给出的题目: 甲赶群羊逐草茂,乙拽肥羊一只随其后, 戏问甲及一百否?甲云所说无差谬, 若得这般一群羊,再添半群小半群, 得你一只来方凑,玄机奥妙谁猜透。 此题大意是:乙问甲这群羊大概有一百只吧?甲说:“如果这群羊加上它的一倍,再加上原来的一半又一小半(四分之一),最后把你这一只羊也算上,就刚好凑够一百只。”这群羊有多少只? * * 1、盈亏问题 2、鸡兔同笼 3、百羊问题 4、李白买酒(欧拉巧解农妇买蛋) 5、欧几里得算题 6、克拉维斯问题 7、福尔摩斯算题 8、奥克利提出的问题 9、牛顿提出的问题 10、普哇松巧分牛奶 一、盈亏问题 中国最著名的数学著作当属《九章算术》,书中共有九章有关实际应用问题及解法的内容而得名,其中有一章为“盈不足章”,也就是专门讨论盈亏问题的。 盈亏问题的特点是:在分东西的时候,出现两种方案,每种方案会出现盈或亏。 解答盈亏问题用比较法:找出两个相关的差数,再求出一个单位量的数值。 例1 某校安排学生宿舍,如果每间5人,那么有14人没有床位;如果每间7人,那么多4个空床位。问宿舍几间? 学生几人? 例2 少先队员去植树,如果每人种5棵,还有3棵没人种;如果其中2人各种4棵,其余的人各种6棵,则种完全部树苗。那么有几位少先队员?共有几棵树苗? 二、鸡兔同笼问题 我国古代数学著作《孙子算经》中有一道著名的鸡兔同笼问题:鸡兔同笼,总体一数,有头30,脚72,问鸡兔数? 鸡兔同笼问题的特点:已知两总数,求两物数 解答此问题的方法:假设法,按一种情况来判断 例1 笼中共有鸡兔100只,鸡兔足数共248只,问鸡兔各有多少只? 例2 蜘蛛有8只脚,蜻蜓有6只脚和两对翅膀,蝉有6只脚和一对翅膀,现在有这三种小虫18只,共有脚118只,翅膀20对,问每种小虫各有几只? 四、李白买酒(欧拉巧解农妇买蛋) 例1 李白是我国唐代一位伟大的诗人。据说,有一次,他:无事街上走,提壶去买酒,遇店加一倍,见花喝一斗,三遇花和店,喝光壶中酒。试问壶中原来有多少酒? 例2 有一个农夫到街上去卖鸡蛋,第一个人买去了全部鸡蛋的一半还多一个,第二个人买去了剩下的一半多一个,第三个人又买去了剩下的一半多一个。这时筐里还剩下了10个鸡蛋。那么农夫总共带了多少鸡蛋到街上去卖? 五 、欧几里得算题 欧几里得,是古希腊数学家。他曾编写过这样一题: 例1 骡子和驴驮着谷物并排走在大街上,途中,骡子对驴说:“如果你把驮的谷物给我一包,我驮的包数就是你的二倍;如果我给你一包谷物,咱俩驮的包数相等。”请你想想,他们各驮了多少包谷物? 六、克拉维斯问题 选自16世纪意大利数学家克拉维斯所著《实用算术概论》一书。 例1 父亲对儿子说:“做对一道题给8分,做错一道题扣5分。”做完26道题后,儿子得0分。儿子做对了几道? 七、福尔摩斯问题 一天,华生医生和他的客人福尔摩斯正坐在开着的窗户旁聊天,窗外不时地传出来了一大群孩子的嬉笑 客人:“请告诉我,您有几个孩子?” 主人:“那些孩子不完全是我的,那是4家人家的孩子。我的孩子很多,弟弟的其次,妹妹的更其次,叔叔的孩子最少。他们吵闹的乱七八糟,因为他们不能按每队9人凑成两队。可也真巧,如果把我们这4家的人数相乘,其积数正好是我们房子的门牌数,这个号数您是知道的。 客人:“我在学校里也学过数学呀!让我来试试把每家的孩子数目算出来。” 客人作了些计算后,说:“对于解这个算题,已知的数据还嫌不够。请告诉我,叔叔的孩子是一个还不止一个?” 主人就回答了这个问题,但回答什么我们不知道 客人:“现在我能准确地回答出孩子的数目了。” 他回答的一点也不错。 你能知道房牌号是多少?这4家每一家有多少
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