第16课中外的交往与冲突七年级历史下册.ppt

学习目标 1.概述郑和下西洋的史实。 2.讲述戚继光抗倭等史实，感受中国人民反抗侵略的英勇斗争精神。 3.了解葡萄牙攫取在澳门的居住权的史实。 4.学会识图、观察和分析图片以及历史资料。 （2）郑和下西洋促进了中国同亚非各国的经济交流，加强了我国同亚非各国的友好关系。 1999年12月20日中国政府恢复对澳门行使主权 1、印尼有个港口叫“三宝垄”，马来西亚有个地方叫“三宝山”，这些名称的由来与下列哪一事件有关？ A、靖难之役 B、戚继光抗倭 C、郑和下西洋 D、土木之变 2、下列人物是我国古代民族英雄的是： A、岳飞 B、戚继光 C、文天祥 D、郑和 6.阅读下列材料 “自永乐三年奉使西洋，迄今七次，所历……三十余国，涉沧瞑十万余里，观夫海洋，洪涛接天，巨浪如山，视诸夷城，迥割于烟霞缥缈之间。而我之云帆高张，昼夜星驰，涉彼狂澜，若履通衙……” 请回答：1.上述材料反映的是哪一历史事件？ 2.说出该事件的起止时间。 3.这一历史事件有何意义？ 课后作业 1.查阅有关资料，对葡萄牙殖民者侵略行径与郑和下西洋活动进行比较。（选做） 2.《行知天下》第16课。 你可知MACAU 不是我真姓？ 我离开你太久了，母亲！ 但是他们掠去的是我的肉体， 你依然保管我 内心的灵魂。 你可知MACAU 不是我真姓？ 我离开你太久了，母亲！ 但是他们掳去的是我的肉体， 你依然保管我 内心的灵魂。 三百年来梦寐不忘的生母啊！ 请叫儿的乳名，叫我一声“澳门”！ 母亲啊母亲！我要回来！母亲 母亲 七子之歌 第16课 中外的交往与冲突 2008年8月8日，北京第29届奥运会开幕式上的文艺表演展现了中国的灿烂文明，其中“郑和下西洋”一幕再现了600多年前明朝的郑和7次率船队远航，创造航海奇迹的辉煌历史。 郑和：回族，出身于世代穆斯林家庭。他从小听说了许多海外的情况，学到了很多航海知识，培养了吃苦耐劳的精神和英勇无畏的气概。1405年明成祖朱棣命他率领船队出使西洋。 郑和(1371—1435) 明代杰出的航海家 西洋：指现在文莱以西的东南亚和 印度洋沿岸地区。 文莱 郑和下 西洋 过程、概况（时间、基本航线、 规模、特点、作用） 目的（原因） 条件 影响（贡献） 阅读教材和下列材料，思考：郑和为什么要七下西洋？（目的） 成祖疑惠帝亡海外，欲踪迹之，且欲耀兵异域，示中国富强。 ——《明史·郑和传》 加强与海外的联系 宣扬明朝的国威 寻找失踪的建文帝 你知道我的远航为什么能成功吗？ （条件） 明代罗盘 郑和船队编形图 大号宝船 长151.8米 宽61.6米 ------- 郑和下西洋的条件 根本原因： 技术条件： 主观因素： 明朝前期经济发展，国力强盛 造船水平的高超；航海技术的掌握；指南针的应用 郑和的英勇无畏；明成祖的支持 郑和下西洋路线图 西 洋 刘家港 红海沿岸 非洲东海岸 马六甲海峡 到达范围 人数 规模 次数 时间 郑和下西洋盛况 1405~1433年 先后7次 最大的海船44丈，宽18丈。每次航行大小船只200多艘。 每次出海2.7~2.8万人 亚非30多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸。 郑和下西洋与欧洲航海家远航比较表 120吨 100吨 50吨 长24.5米 宽6米 大号宝船 长151.8米 宽61.6米 船只大小 4艘 17艘 大号宝船62艘（共百余艘） 船数 160人 1000-1500人 27800人 人数 1次 4次 7次 次数 1497-1498年 1492-1504年 1405-1433年 时间 绕过非洲南 端到达印度 到达美洲 下西洋 地点 达·伽马 哥伦布 郑和 姓名 郑和下西洋是世界航海史上的壮举！ 郑和是我国也是世界历史上的伟大航海家。 材料一：郑和下西洋后，浡泥、满剌加、苏禄的国王和王后回访中国。苏禄国王率300多人访问中国，归国途中病逝于中国，即在中国安葬。 材料二：郑和下西洋过程中和下西洋后，明朝有许多人到南洋（即今东南亚）去做工和经商。 阅读下列材料： （1）郑和下西洋的时间早，人口多，规模大，范围广，是世界航海史上的壮举。 戚继光抗倭 1、倭寇指什么？ 2、明朝中期为什么倭患严重？ 3、倭患对我国东南沿海的骚扰造成了什么严重的后果？ 自主学习： 戚继光：山东蓬莱人。明代杰出军事家，17岁承袭父职，担负起防御倭寇的任务。先后在东南沿海抗倭，取得了决定性的胜利，其军队被称为“戚家军”。戚继光是中国历史上的民族英雄。 台州 登州 福建 广东 平