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精品论文 参考文献 让课堂导入更精彩 庞久波 南京市六合区雄州初级中学 课堂导入是课堂教学的重要环节，在课堂教学中它是建立新型师生关系、营造和谐的课堂气氛的关键“区”，是成功教学的必要保证和前提, 课堂导入也是教学育人、发展人的重要起点环节。成功的课堂导入不仅能够融洽师生关系，构建和谐课堂，而且能够有效的激发学生的主动学习精神和探究意识。在学科教学中教师应该结合教材特点和青少年自身发展特点和需要，帮助青少年学生树立正确的学习观。培养学生健康的兴趣爱好，充分发展个性，挖掘个体潜力具有重要的教育价值。中学生正处于生理成长的关键期和心理发展的危险期、半成熟期，他们开始对周围的事物产生怀疑和不信任，意志脆弱，在是非判断方面往往因缺乏根据而武断，他们的兴趣由于缺乏目标和毅力而容易转移从而缺乏稳定性。关心每一个学生的生理和心理成长是教师的职责和使命，而这种关心应该渗透到教学过程的每个环节，渗透到学生的生活中，渗透到学生的心田里。 [具体过程]： 现在很多的农村家庭壮年夫妻外出打工，留下孩子和爷爷奶奶生活，由于爷爷奶奶的溺爱，有部分孩子学习上没有紧迫感而放任自流，没有明确的努力目标。初中九年级英语Unit3 Teenage Problems的Reading部分是两篇涉及到中学生如何正确处理好发展兴趣爱好和学习关系的短文，教材的这部分内容贴近生活，符合青少年阶段的实际情况，这正是对学生进行思想教育的极好机会。为了结合学生们的实际生活状况，本人在开始新课前通过对话交流的方式导入Reading中所涉及到的个人话题。 T： Today, letrsquo;s talk about hobbies and problems. You know, everybody has hobbies and problems. Who can tell me what your hobbies or problems are？ S1：Mr. Pang, I have many hobbies. I like swimming in summer and I like reading novels after school.（该生是一名品学兼优的女学生，大胆而自信） T: Very good hobbies! S2: I also have many hobbies, such as watching TV, playing cards and playing balls.（该生是一名成绩中等的学生，有很好的幽默感。 他的话引起班上一阵笑声） T: I think you are very clever. Playing balls can keep us strong and healthy. Watching TV and playing cards can make us relaxed. S3: Mr. Pang, I like playing computer games. I think itrsquo;s very interesting. （该生比较喜欢英语学科，但其他科目成绩不是很好） T: How often do you play computer games? S3: Sorry. Itrsquo;s a secret.（课堂下有低的笑声，还有其他几个同学的应答声every day！every day！） T: Do your parents know that you have the hobby? S3: They donrsquo;t know, but my grandma has known a little. I live with her. T: You mean you donrsquo;t live with your parents. S3: Yes. They have worked in Guangzhou for several years. T: Oh, you are a clever boy and your English is good.（没有批评而是表扬他） S3: Thanks. I like English. Mr. Pang, whatrsquo;s your hobby? (他的突然一问令全班大笑,营造了平等、活泼的教室气氛) T: I like playing bas