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精品论文 参考文献 论大学生的健康恋爱观 潘雅娣梁瑛琦 (温州医学院，浙江温州325035) 摘要：在当今高校，大学生谈恋爱已经成为了平常的事情。但是，当代一些大学生中存在错误畸形的恋爱心理，导致了其行为适当、情绪低落等诸多问题。本文就如何引导大学生树立正确理性的恋爱观进行研究，以帮助大学生健康恋爱。 关键词：大学生；健康；恋爱观 “关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。”在古代，儿女婚姻都是由父母做主，听从媒妁之言，在结婚前他们未曾见过自己婚配的对象，自然没有恋爱一说。而现今社会提倡自由恋爱，人们的恋爱观念有了很大的改变。大学时期，是人一生中最充满活力与激情的阶段，自然会对恋爱产生浪漫的幻想与渴望。健康理性的恋爱能使大学生学会关心、担当、分享，有助于大学生的成长和学业的完成。 恋爱是一种能力同时又是一种艺术，引导学生培养正确健康的恋爱观已经成为一项刻不容缓的任务。下面，就从大学生恋爱心理存在的问题出发，提出以下几点帮助大学生树立健康理性恋爱观的策略。 一、内在美丽才是王道 一般而言，人们总是倾向于美的东西，尤其倾向于外表美的东西。一些学生在寻觅对象的时候过分注重外表而轻视内在，过分关心对方的家庭经济而忽视对方的发展潜力。这样反而导致学生在择偶的时候产生攀比心理，恶性循环。俄国寓言作家克雷洛夫在一篇《疙瘩的老处女》的小说中描写了一位老处女年轻时因长得漂亮，择偶要求太完美，太挑剔，主次不分，最后红颜渐老，嫁了个瘸子，她也满意了。依据这样的情况，对学生应该进行正确引导。大学生在择偶时应该注重德智体美劳各方面发展，注重对象的内涵素质，寻找与自己志同道合的对象，树立正确的人生观与价值观，端正恋爱的动机，积极规划今后的发展目标。 二、建立正确的心理需要 在摆脱高三那种喘不过气的学习生活后，大学生的心理压力减少了，学习生活轻松了。在大学里，少了父母和老师的严厉管教，虽然很多学生的自我意识增强，但也少了明确的努力目标。 不少大学生觉得空虚无聊，感情上没有寄托，于是就将自己的情感寄托在恋爱上面，找个异性朋友来体验所谓的爱情，摆脱孤独，这其实是“精神慰藉”，而非真正的爱情。某些没有经济基础的大学生靠着家里给的钱，经常出去约会，挥霍地恋爱，最终会导致失恋。 鉴于上述问题，学校应该多加强校园文化建设，多组织一些校园活动，通过歌唱比赛、校园艺术节、影片戏曲节等来丰富学生的校园生活。此外，学校还需开设爱情教育，将爱情教育归入思想教育的一部分。通过开设爱情讲解课，让大学生深刻理解爱情的本质，增强对爱情的责任感，使他们懂得婚姻是爱情的归宿。 三、开展健康的性教育 20 几岁的年纪，生理的发展是客观存在的事实。尤其是男生，在这个年纪性欲望处于高峰期。大学生身处开放的社会，加之受到网络、书刊等色情影响，对性充满了好奇。如果不加以指导，会对性产生错误的认识，从而影响学业和身体健康。法国启蒙思想家、哲学家、教育家卢梭有这样一句话：“避免邪恶的唯一方法就是免除神秘。”对此，我们应该对学生实行性知识的教育，同时加强思想道德的教育和生理知识的传授，使学生摆正恋爱的态度，缓解因恋爱而产生的压力，从根本认识性，掌握性的知识。 四、锻炼大学生抗挫折的能力 教育学生正确理智对待意恋爱中的问题。有些学生失恋后会寄情于游戏，让游戏来帮助自己摆脱失恋的痛苦，从而沉迷网络耽误学习，不明白学习与恋爱的主次关系。当第三者出现的时候，又有些大学生会采取打架斗殴的行为，争风吃醋，导致大学校不文明的情况出现。更有甚者，还会因为无法忍受失恋带来的痛苦而以死明志，比如跳楼、跳河等，这不仅是对自身及家人的巨大伤害，还会影响到学校的形象。对此，大学生可以将自己注意力转移到学习、能力的培养上，切记轻生是最不明智的选择，它结束你痛苦的同时却把痛苦带给了别人。学校应该增强对学生思想素质的培养，通过比赛等来锻炼学生承受失败的能力，开设心理咨询来帮助学生走出困境，让学生将失恋的痛苦转化为成功的动力。 对处于人生黄金时期的大学生而言，在树立正确的世界观、价值观、人生观的同时，不可忽视爱情观的培养，应当在注重学业、提高自己的综合素质同时，用理性的眼光去看待爱情。学校、家长和社会要合作来帮助大学生树立正确的恋爱观念。 参考文献： [1]张顺军.学生理性恋爱观的树立[J].青春岁月，2011，（08）. [2]唐江兰.大学生积极恋爱观[J].金卡工程.经济与法，2011，（04）. [3]孟新芝.诗经中的爱情诗赏析[J].北京电子科技学院学报，2005，（9）. [4]刘锦屏.当前大学生恋爱动机的误区及引导[J].曲靖师范学院学