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浅谈高校工会工作的创新
浅谈高校工会工作的创新
内容提要:高校工会是高校的基层组织,高校工会工作是高校整个工作的极其重要的一部分,高校教学、管理绝大多数员工都是工会分子,做好高校工会工作也是建设基层民主政治、提高高校和谐发展的重要途径。把工会组织建设成“教工之家”是学校工会工作的基本要求,也是广大教职工的迫切愿望。如今在高校工会工作面临新局势、出现新问题的情况下,如何照顾到整体员工的利益、调动高校全体员工的积极性和热情等,创新高校工会工作尤显重要。
关键词: 工会创新 人性化服务 培训
工会是我们工人阶级的群众性组织,为了真正地为广大职工群众服务,能调动和激发广大职工群众的积极性、主动性和创造性,使广大职工群众更进一步地为社会做出应有的贡献,就要切实贯彻落实党的全心全意依靠工人阶级指导方针。近年来,高校工会在搞教职工文娱活动、发放福利等方面职能和作用发挥得越来越明显,但是当前形势下,高校工会工作面临新机遇新挑战,呈现新特点。创新高校工会工作,切实维护好教职工的合法权益,竭诚为教职工服务,加强自身建设,开创工会新局面等任务迫在眉睫。
一、针对高校工会干部工作素质不高、不能与时俱进等问题,要坚持工会干部培训制度,提高工会委员相应的素质,进一步加强工会干部队伍建设。在高校,工会工作和服务的对象是广大教职工,而他们作为知识层次较高的知识分子群体,思想活跃,头脑灵活,思维发散,创新创造力极强,因此,高校要改革创新工会工作,提高工会干部的素质将是高校工会工作的一项重要任务。全国总工会主席王兆国也曾在全国总工会十三届十一次主席团(扩大)会议上明确指出:“按照革命化、年轻化、知识化、专业化的要求,建设一支能够担当重任,经得起风浪考验、职工群众信赖、党和政府满意的高素质工会干部队伍,是工会贯彻落实党的十六大精神,做好各项工作的重要保证”。由此,我们也能看出,在新形势下,建设一支高素质的工会干部队伍,对于贯彻党的路线、方针、政策,维护广大人民群众的利益,有着十分重要的意义。所以,高校工会组织必须以提高能力为重点,进一步加强工会干部队伍建设。
坚持工会干部培训制度。校工会建立健全两年一次工会干部教育培训制度,每期,集中学习培训2—3天。要坚持不懈地抓好工会干部的政治理论学习,牢固树立贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,着力提高工会干部运用科学理论分析问题和解决问题的能力。整个培训工作紧密联系改革开放和社会主义现代化建设实际,围绕学校工作重心和工会重点工作,组织开展多形式、多渠道的工会干部岗位和培训,着力提高工会干部推动工作、指导实践的本领,提高维护教职工合法权益的能力。进行基层工会工作经验交流,增强工会干部的荣誉感和责任感,激发工作的积极性、主动性和创造性。,校工会积极选派优秀工会干部参加上级工会组织的学习培训、理论研讨、参观考察等活动,为基层工会干部的理论学习、交流经验、互相借鉴、共同提高提供平台。
要积极主动地协助各级党组织配好配强工会干部,优化工会领导班子结构,增强工会领导班子活力,提高服务职工的意识和水平建立和完善对工会组织和工会干部的激励考核、评议机制,激发工会组织和工会干部的内在动力,努力一支政治立场坚定、业务能力过硬、群众观念牢固、工作作风严谨的高素质工会干部队伍。特色鲜明主题教育活动。校工会开展了大爱无声 师魂、讲台和构建和谐校园,创建一流等主题征文活动;组织纪念改革开放周年书画作品展、庆祝新中国成立周年我爱我的祖国比赛等大型活动。这些活动激发广大教职工热爱党、热爱祖国、热爱教育事业、热爱学校的高尚情感,对于加强自身素质修养,创一流业绩,为学校、为国家多做贡献起到了积极的推动作用。在深入开展主题教育活动中,教职工用马克思主义中国化最新成果武装,用中国特色社会主义共同理想凝聚,用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神激励,用模范人物事迹鼓励要创新思想政治工作的内容和形式,把解决思想问题和解决实际问题结合起来,不断提高思想政治工作的针对性和实效性。要大力开展创先争优活动,深化和巩固当好主力军、建功十五、和谐奔小康、提升职工素质、和教学技能等品牌活动,进一步发挥广大教职工的主人翁作用,在不断提高自身素质的同时,争取新的作为,创造新的业绩。非在编员工已经成为促进高校发展重要我国社会环境和高校的实际情况,非在编员工处于弱势群体的地位,他们中的大部分人都游离在工会组织之外,他们的权益维护问题得不到保障,一定程度上影响了学校发展教学。进一步落实党中央关于工会扩大覆盖面,增强凝聚力的重要指示,更好地把广大教职工和非在编员工组织起来,增强工会工作的凝聚力要通过深入了解非在编员工的思想动态,努力解决他们的实际问题;探索研究非在编员工入会和维权工作的途径和方法。针对高校发展和用工制度转变的现状,加强非在编员工的入会和维权工作,是高校构建和谐校园的需要。每
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