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xiǎo shù shuō huà zhuō chóng wū yā guò qiáo rè qíng 我会学 请小朋友把书立起来,坐姿端正,眼睛看着书或者看着大屏幕,认真听老师读课文。 小朋友,听了老师读课文,你发现这首诗有什么特点吗? 小朋友,十个数字你们都认识了吗?现在我们来做个游戏吧!这里有十个篮球运动员,你能按照他们身上的号码,在篮球上写上相应的数字吗? 你在哪里见过这十个数字呢? 四 十 sì shí 四 十 入 八 小朋友们认字真有办法,你们会用它们吗?请你来填一填。 五只小狗 ( )条鱼 qù lǐ 去 里 小亮: 我给“去”字找了个朋友:去过 我去过北京天安门。 小丽: 我给“里”字找了个朋友:里面 我们的语文书里面有很多故事。 请小朋友跟老师一起读这些生字。注意“四” 和“十”的发音要准确。 yī qù èr sān lǐ sì 一 去 二 三 里 四 wǔ liù qī bā jiǔ shí 五 六 七 八 九 十 一 去 二 三 里 四 五 六 七 八 九 十 小朋友,下面我们来玩“吃西瓜”的游戏吧!屏幕上出现哪个生字宝宝,你们就迅速读出来,如果读对了,就奖励你们一个大西瓜! 五 六 十 去 二 四 七 九 一 里 八 请同学们借助拼音大声读一读这首诗,注意要把每句话读正确、读流利。一边读一边想象句子中描写的画面。读好了,读给你的同桌听。看谁读得最认真! 你想到了什么画面呢? 小花说他读诗的时侯,仿佛看到了在不远的地方,有一个小山村,炊烟袅袅,住着几户人家,山里有几座亭台错落有致地排列着,树上、路边还盛开着各种美丽的鲜花。 一去二三里 一去二三里, 烟村四五家。 亭台六七座, 八九十枝花。 、、 一去二三里 ()去()()里, 烟村()()家。 亭台()()座, ()()()枝花。 小朋友真聪明!生字宝宝“一、二、三”很喜欢你们,邀请大家去参观它们的房间,生字宝宝的房间是什么样子的呢? 请小朋友把这三个字各描一个,写两个。看谁写得最好看! 我会写 小朋友发现了吗?有两个生字宝宝的名字不太容易区分,稍不注意就会喊错,你知道它们是谁吗? 小发现 小丽说 “入”字分开就是“八”字。它们就像两条小鱼一样,游在一起就是入,分开了就是八。这位小朋友的想象力真丰富! 还有一个生字宝宝长的和我们以前学的“入”字很像,它是谁呢? 小发现 我会用 ( )只小狗 五 ( )朵花 九 三 我会读 小游戏 三 我会读 一去二三里 yí qù èr sān lǐ 一 去 二 三 里, yān cūn sì wǔ jiā 烟 村 四 五 家。 tínɡ tái liù qī
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