- 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
月球与月相1 (华师大版)[最新]
第三节 月球与月相 * * 思考与讨论: 1、月球是不是与我们生活的地球一样充满生机、鸟语花香?你能举出与月亮有关的神话故事吗? 2、月球表面圆环形的坑叫什么?它们是怎样形成的呢? 3、月球表面的温度是多少?它的半径、体积、质量各是多大? 一、月球的表面 1、神话般的月球其实是一片荒凉寂静的世界。我国古代一直流传着嫦娥奔月、吴刚伐树、月兔捣药等优美的神话故事。 2、月球表面大大小小圆环形的坑,称为“环行山”。绝大多数的环行山是由于陨星的撞击而形成的。 3、月球表面没有大气和水,向阳的地方温度高达 127°C ,背阳的地方温度可降到零下183°C 。 月球的半径为1738Km,它的体积是地球的2% ,它的质量大约是地球的1/81。 思考与讨论: 1、月球是永恒不动的,还是在不停地运动呢?如果你认为它在运动,请你提出一些证据来。 2、月球公转和自转的方向是怎样的?公转轨道的形状是 怎样的? 3、月球的自转周期和公转周期有什么关系? 4、月球是地球唯一的卫星,它们之间的平均距离是多少? 5、“月”是一个重要的时间计量单位,它是怎样定义的? 一年有几个月,月的长度有几种? 二、月球的运动 1、月球在绕自身的自转轴自西向东自转,同时也沿着一个椭圆轨道自西向东绕地球公转。 2、月球的自转周期和公转周期相等,都为27.3日。因此,月球总是以同一面对着地球。 3、地月之间的平均距离为384400Km。 4、我们以月球绕地球公转运动为基础的时间为计量单位,叫做“月”。在公历中,一年分为12个月,月的长度有28、29、30、31日四种。因此有月大、月小之分。 思考与讨论: 1、月亮的相貌会不会变化呢?你能画出几种月亮的图样吗? 2、造成月相的主要原因是什么? 3、月相主要经历了哪些变化? 4、新月是怎样形成的?它又叫什么?一般出现在什么时候? 5、满月是怎样形成的?它有叫什么?一般出现在什么时候? 6、什么是朔望月?我国民间传统沿用的农历是以什么为月的单位的,1朔望月=?日。 三、月相 1、月球相貌的变化叫月相。 2、造成月相的主要原因是月球本身不发光,要靠反射太阳光才能发亮。同时,月球又在绕地球公转,而地球又在绕太阳公转,因此,日、地、月三者的位置不断变化。 3、月相主要经历了新月、上弦、满月、下弦等变化。 4、 “新月”又叫“朔” ,每逢农历初一出现。 5、“满月”又叫“望”,到农历十五、十六时出现。 6、从朔到朔,或从望到望的时间间隔,叫做“朔望月”,它是月相变化的周期。我国民间传统沿用的农历(阴历),是以朔望月为月的单位的。1朔望月=29.5日。
您可能关注的文档
- 新目标英语八年级上学期精品期中测试题.doc
- 新管理促进新跨越.doc
- 新聊斋.doc
- 新美西推广方案.doc
- 新能源车船税明年一月可免征工频耐压试验装置.doc
- 新视野大学英语读写教程(第二册)课后习题答案.doc
- 新编材料计划管理规定新.doc
- 新课标人教版初中历史八年级下册第6课《第6课 探索建设社会主义的道路.ppt
- 新闻发布系统-测试计划.pdf
- 方案名稱:繪會品格.pdf
- 10《那一年,面包飘香》教案.docx
- 13 花钟 教学设计-2023-2024学年三年级下册语文统编版.docx
- 2024-2025学年中职学校心理健康教育与霸凌预防的设计.docx
- 2024-2025学年中职生反思与行动的反霸凌教学设计.docx
- 2023-2024学年人教版小学数学一年级上册5.docx
- 4.1.1 线段、射线、直线 教学设计 2024-2025学年北师大版七年级数学上册.docx
- 川教版(2024)三年级上册 2.2在线导航选路线 教案.docx
- Unit 8 Dolls (教学设计)-2024-2025学年译林版(三起)英语四年级上册.docx
- 高一上学期体育与健康人教版 “贪吃蛇”耐久跑 教案.docx
- 第1课时 亿以内数的认识(教学设计)-2024-2025学年四年级上册数学人教版.docx
文档评论(0)