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孔隆教育 孔隆教育 ·人教版 ③先行词被all,any,every,few,little,no,some 等不定代词修饰时。如: I have read all the books (that) you gave me. ④先行词被the only,the very,the last,the same 等修饰时。如: The white flower is the only one that I really like. This is the very book ______ I want to read. This is the same skirt that I want to buy.(同一条裙子) that ·人教版 ⑤当主句是以who或 which 开头的特殊疑问句时,定语从句用that 引导。如: Who is the man that is standing there? Which of us that knows something about physics doesnt know this? ⑥先行词既有人又有物时。 We talked about the persons and things ______ we could remember. that ·人教版 ⑦time作先行词,前面如果有序数词或 last 来修饰时,定语从句用 that 来引导或省略;如果没有序数词或 last 来修饰时,既可用 when 也可用that来引导。 This is the last time (that) I shall give you a lesson. The first time (that) I saw him was in 1972. (2)下列情况只能用 which ①关系代词作介词的宾语时,用“介词+which”的结构。 This is the book for __________ you ask. 这是你要的书。 ②引导非限制性定语从句时,只能用which。 This novel,which I have read three times,is very touching. 这本小说很动人,我已经读了三遍。 which ·人教版 3.关系副词的用法 (1)when引导的定语从句,修饰表示时间的先行词。 I still remember the day ______ I first came to Beijing.我仍然记得来北京的第一天。 (2)where 在句中作状语,表示地点。 This is the factory ______ I worked two years ago. 这就是我两年前工作的那个工厂。 (3)why在句中作状语,表示原因。 I know the reason ______ he came late. 我知道他来晚的原因。 when where why ·人教版 (6)have 的对应形式 ① have 当“有”讲,附加疑问句可用have,也可用助动词do。如: Tom has an MP4 player,doesnt he/hasnt he? ② have 当“吃、喝、开(会)、度过”等意思讲时,其附加疑问句用助动词do。如: You had a good time yesterday,didnt you? ·人教版 ③ have用在现在完成时,是帮助构成完成时的助动词,附加疑问句用have的相应形式。如: He has made a lot of friends,hasnt he? ④ have to 表示“不得不”时,附加疑问句的谓语用助动词do。如: Li Lei has to finish the work today,doesnt he? ⑤ had better意思是“最好”,其附加疑问句的谓语动词用had的形式。如: Youd better stay at home,hadnt you? ·人教版 4.当陈述句部分是否定句时,英语与汉语的回答习惯存在差异。 英语回答时,若表示与事实一致,就用“Yes+肯定结构”;表示否定的事实,就用“No+否定结构”。如: —You didnt play football yesterday,did you? —__________ 不,我踢去了。/____________ 是的,我没踢。 Yes, I did No, I didnt ·人教版 5.主从复合句的反意疑问句一般与主句的主、谓语保持一致。 在I think(believe, expect, suppose)+that从句的疑问句中究竟用肯定还是否定形式由主句决定,主语和谓语动词则由从句决定。 Tom said that he was ri
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