高三数学一轮复习教案13-指数函数与对数函数.docVIP

第十三讲 指数函数与对数函数 一、指数对数的运算的问题 例1、已知求下列各式的值。 （1） （2） （3） 例2、①计算： ②已知：之值。 ③计算：+ ④设的值。 ⑤已知的值。 ⑥计算： ⑦计算： 二、换底公式 例3、已知 例4、， （1）求满足的的值。（2）求与最接近的整数值。 （3）求证：。 （4）试比较3x,4y,6z的大小。 三、对数函数的定义域问题 例5、求函数的定义域。 例6、①若定义在区间(-1,0)内函数满足f(x)0,则a的取值范围是（ ） A、 B、 C、 D、 ②若，则（ ） A、0ab1 B、0ba1 C、ab1 D、ba1 例7、设函数 ①求f(x)的定义域 ②求使的所有x值。 重要结论： 例8、解不等式 四、单调性问题 例9、①a、b满足0ab1，下列不等式中正确的是（ ） A、 B、 C、 D、 ②如图所示，由线分别是指数函数的图象，则a,b,c,d与1之间的大小小关系是（ ） A、 B、 C、 D、 例10、（1）试比较的大小，其中。 （2）如果与的大小。 （3）如果满足的条件。 五、与其他函数复合的单调性与奇偶性的问题 例11、①函数的单调递增区间是（ ） A、[1,2] B、[2,3] C、 D、 ②已知关于x的函数在区间为单调减函数，求m的取值范围。 ③求函数的单调区间。 例12、已知函数 （1）求f(x)的定义域和值域 （2）讨论f(x)的奇偶性（3）讨论f(x)的单调性 例13、设 （1）证明：f(x)在R上是增函数 （2）若f(x)是奇函数，求a的值 例14、设 （1）判断f(x)的增减性，并得出证明 （2）若f(x)的反函数为f-1(x)，证明方程f-1(x)=0有惟一解 （3）解关于x的不等式f(x(x-)) 六、与其他函数复合的定义域与值域问题 例15、若函数上最大值14，求实数a值。 例16、已知a0且，且有，的值。 例17：求函数的值域。 七、指数，对数方程与不等式 1、的问题。 例18、解方程： 例19、解下列方程： （1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） 例20、解不等式 2、可化为二次型问题： 例21、证明方程有两个不相等的实数解，并求这两个实数解的积 例22、解方程： ① ② ③ ④ 例23、已知关于的方程有一根是2，求a的值和方程其余的根。 例24、解不等式 例25、已知且满足的实数都在区间(0,1)内，求实数的取值范围。以下内容与本文档无关！！！ 以下内容与本文档无关！！！ 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。以下为赠送文档，祝你事业有成，财源广进，身体健康，家庭和睦！！！ 高效能人士的50个习惯 在行动前设定目标 有目标未必能够成功，但没有目标的肯定不能成功。著名的效率提升大师博思.崔西説：“成功就是目标的达成，其他都是这句话的注释。”现实中那些顶尖的成功人士不是成功了才设定目标，而是设定了目标才成功。一次做好一件事著名的效率提升大师博思.崔西有一个著名的论断：“一次做好一件事的人比同时涉猎多个领域的人要好得多。”富兰克林将自己一生的成就归功于对“在一定时期内不遗余力地做一件事”这一信条的实践。培养重点思维从重点问题突破，是高效能人士思考的一项重要习惯。如果一个人没有重点地思考，就等于无主要目标，做事的效率必然会十分低下。相反，如果他抓住了主要矛盾，解决问题就变得容易多了。发现问题关键在许多领导者看来，高效能人士应当具备的最重要的能力就是发现问题关键能力，因为这是通向问题解决的必经之路。正如微软总裁兼首席软件设计师比尔。盖茨所説：“通向最高管理层的最迅捷的途径，是主动承担别人都不愿意接手的工作，并在其中展示你出众的创造力和解决问题的能力。”把问题想透彻把问题想透彻，是一种很好的思维品质。只要把问题想透彻了，才能找到问题到底是什么，才能找到解决问题最有效的手段。不找借口美国成功学家格兰特纳说过这样的话：“如果你有为自己系鞋带的能力，你就有上天摘星星的机会！”一个人对待生活和工作是否负责是决定他能否成功的关键。一名高效能人士不会到处为自己找借口，开脱责任；相反，无伦出现什么情况，他都会自觉主动地将自己的任务执行到底。要事第一创设遍及全美的事务公司的亨瑞。杜哈提说，不论他出多小钱的薪水，都不可能找到一个具有两种能力的人。这两种能力是：第一，能思想；第二，能按事情