轻巧夺冠高考满分作文--高中教育精选.pptVIP

* ●《那花花绿绿的七巧板……》 ▲《西安与南京——山与水的对话》 ▲《抓住别人垂下的藤索》 ▲《红太阳绿太阳》 ●《你看你看月亮的脸》 —— 是用心情来煮的》 ●●● 作文命题是—— “ 感情亲疏和对事物的认知 ” /soft/ fhfthytjyj * 心挑选来自南美洲的咖啡豆，用心研磨成粉，在精致的玻璃器皿中煮沸，看热气腾腾，看那弯曲的玻璃管中缓缓上升的棕色液体，萦绕在一室的浓香里，我仿佛看到考官被调动起来的嗅觉兴奋和频频点头的满意…… 我即将去参加一个英语口语比赛，我的自选题是《有关咖啡》。咖啡，一直是我的最爱，把对咖啡的钟情融入情绪之中，一定是一次声情并茂的表演。临去之前，再来体验一回煮咖啡的优雅心境。喝一杯，让醇香的咖啡激起我的兴奋与灵气。 ◇◇ 以 “咖啡” 要 “用心情来煮” 为题目 —— 格调高雅，气质超卓。 隐喻了认知差异， 暗合了话题要求， 预示了表述载体。 精 * 一切都惊人地顺利，我在主考官面前神态自若，甚至有些眉飞色舞。我大谈我的咖啡哲学，灵感与熟练的英语纷纷涌出：“我喜欢‘蓝杉’那浓郁的烟熏咖啡豆的醇香，我喜欢‘曼巴’给人以热烈的南美 风情，我更喜欢‘卡布其诺’的奶香口感带来的绵甜与回味悠长……” 我看到了主考官眯起的眼睛，如同煮咖啡又一次刺激了我的兴奋中枢。 “意犹未尽的生活，让我们一起品味……”我的演讲戛然而止， 发挥得恰到好处，优雅而且自然。 然而，主考官意犹未尽的样子收了起来，问我：“您认为对一个不爱喝咖啡的人大谈咖啡是否明智？” 我自信的笑容僵在了脸上。 ◇◇◇◇◇◇ 优美的文笔，鲜明的形象。神态刻划，情节铺排， 有层次，有节奏，有张弛，有起落。 给评卷老师留下良好印象，岂非顺理成章 * 我手脚冰凉地走出考场，冰凉得如同瓷质的咖啡杯。我明白，我的咖啡凉了。 回到家，端起冷冷的咖啡一饮而尽，微微的酸苦浸润着喉咙。 “没有关系，一次小小的比赛而已……” 我的心事大起大落。焦灼的心情像煮沸的咖啡一样烫人，进入口中的咖啡像脸上的泪水一般苦涩。 此后数月，咖啡凉白的瓷杯也如我的心情，蒙上了一层污垢。直到那一天，我拿到了一等奖的获奖通知。 太多时候了，我像缺乏血液般的缺乏在身体中流动的咖啡。 再次置身于袅袅的雾气和幽香的咖啡弥漫之中。我明白了——原来，咖啡是用心情来煮的…… ◇◇◇ 篇末一笔，卒章点睛。 心情差则咖啡苦，心情好则咖啡香，以此表述感情亲疏导致的认知差异，隐喻恰到好处，载体妙不可言。 于是，一篇当之无愧的满分作文跃然纸上。 启迪之 2 ： 思想意蕴的智巧点化 好的作文，立意深刻肯定是重要因素。但是，高考作文却未必尽然。 高考作文鉴于评卷速度太快，有时立意过深了，过艰涩了，过难于理解了，反而容易导致误会、造成误判并因此失分。 所以，高考作文的主题，不宜玩深沉 —— 不必太复杂，不可太超前，也不要太逆向。 考场上过分冥思苦想，钻坚取极，很可能费力不讨好，徒劳而无益。 * ★ 作文命题是——相信自己与听取别人意见 《相对论》 一般来说，确定既有新颖之感又不使评卷老师一时难以领会的立意，把普普通通主题通过高明、高超、高人一筹的手法，予以高智巧的点化。巧托，巧喻，巧解，巧揭，从而显示出思想意蕴方面的高格调、高情致，才是高考作文的最佳目标和获取高分的万全之策。 这篇《相对论》就是一个颇可称道的精彩范例 —— ★ ★ ★ ★ ★ * 一、艰难的选择（上） “错了，一切都错了。” 爱因斯坦挠着那乱糟糟的头发，不安的叫嚷着。一个令他头痛的想法浮现在他头脑中：“还是他们说得对，我的想法太荒谬了，我不能再研究下去了，妈妈说过，在错误的道路上走的越深，你离家就越远。” “你这个傻瓜，”一个生气的声音在脑中响起，“不相信自己你还相信谁，自己的研究又没错，干吗要停下来。走自己的路让别人说去吧……” “不，不对。”又一个声音：“你的同事不是提醒过你吗？不要在自己的泥潭里越陷越深。” “不，又错了……” 争论似乎没有尽头，爱因斯坦也越来越急躁： 是相信自己，继续研究，还是相信别人，重新开始…… 结局一：爱因斯坦最终相信了自己，开辟了物理学