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《动物学野外实习》课程教学大纲 课程编号 总学时数：3 周 总学分数：3 课程性质：专业基础 适用专业：生物科学 一、课程的任务和基本要求： 野外教学实习是继¡ 普通动物学¡ 课理论教学任务完成以后，集中进行的实践教学环节。通过 实习，要使学生掌握动物标本的采集、制作方法；掌握动物重要目及科的鉴别等一整套技术；熟悉 动物野外研究的基本方法；理解动物与环境的关系。 基本要求： 1、掌握常用仪器和器具的使用方法； 2、熟悉动物标本的采集与制作的方法、步骤和要求； 3、掌握动物分类的原理、方法和特征，检索表的制作与应用； 4、熟悉动物野外研究的基本方法。 二、基本内容和要求： 1、内陆地区 以野外采集，分类鉴定和生态观察为主，兼顾动物标本的制作。 1.1 动物标本的采集 1.1.1 采集用具的准备和制作 1.1.2 各种采集方法的应用 1.1.3 采集时间的掌握 1.1.4 采集环境的掌握 1.2 动物标本的制作 1.2.1 用具的制备 1.2.2 干制标本制作法： 1.2.3 浸渍标本的制作 1.2.4 生态标本的制作 1.2.5 昆虫标本的制作 1.3 各种动物标本的保藏：掌握常用保存液的配制方法。 1.4 动物标本的鉴定：掌握检索表的使用方法，能正确识别重要动物目及科。 1.5 社会生物教育资源的参观。 2、沿海地区 以无脊椎动物和鱼类为主，进行生态观察，采集和制作标本。 2.1 水生无脊椎动物的观察，采集、制作及分类：海洋浮游动物的采集和观察；营附着生活的 动物如海葵等的生态观察；采集和制作标本；多毛类如沙蚕、磷沙蚕等标本的采集；软体动物 标本的采集和制作；甲壳类如虾、蟹习性观察和采集；棘皮动物如海盘车等生态的观察采集和 制作标本。 2.2 鱼类标本的收集和分类鉴定。 2.3 海洋生态环境的观察。 实习地区和内容因地制宜，分别选择进行。 三、实践环节和要求： 野外实习内容多，工作量大，时间紧，要保证实习质量，必须要做到以下几点： （1）实习前准备工作要充分，首先应选好实习地点，并准备好实习所需的所有物品。 （2）实习应按计划进行，做好野外观察记录，凡采集到的标本都应妥善保存，实习时应注意保 护珍稀保护动物。 （3）实习期间应注意安全，学生应遵守有关实习的组织纪律，使用工具与药品等要在教师的指 导下，正确使用。 （4）实习期间发现问题应及时纠正，实习结束后应认真总结经验。 四、教学时数分配： 教学实习在课程结束后进行，共3 周15 天。具体日程安如下表： 实习动员、准备实习用具 1 天 上山实习, 标本采集 1 天 标本采集、制作 1 天 标本鉴定 1 天 海滨实习 4 天 标本制作 1 天 标本鉴定整理 1 天 动物生态观察 1 天 社会生物教育资源的参观和利用 1 天 内业、归还物品 1 天 考核、总结、实习结束 1 天 五、有关说明： 1、教学和考核方式： 野外现场教学，实际取样调查，标本鉴定和制作等。本课程属考查课，考核方式为开卷 对各实习内容以小组或单人进行考核。根据学生实习总结质量，实习表现，实习操作掌握程度 以及面试等进行综合评定。 2、习题：实习报告 3、能力培养要求： 野外实习是培养学生理论联系实际，训练学生独立工作能力，验证课堂理论教学的重要环节。 通过野外实习，可以加深对动物与环境之间关系的认识，进一步了解和认识自然与人类的关系。可 以学习到野外工作的基本方法，学习标本的采集、制作和鉴定，资料