青岛版二年级《2的乘法口诀》课件.pptVIP

第二单元 表内乘法（一） 2.2 2的乘法口诀 1、借助编制5的乘法口诀的经验，经历编制2的乘法口诀的过程。 2 、让学生利用经验规律探索编制2的乘法口诀，掌握2的乘法口诀。 3、会用2的乘法口诀，解决一些简单的实际问题。 复习导入 数一数，算一算。 （ ）×（ ）= （ ） （ ）×（ ）= （ ） 口诀： 5 2 10 2 5 10 二五一十 情景导入 从图中，你知道了哪些数学信息？ 根据这些信息，你能提出什么问题？ 探索新知 3根竹竿上有几个人？4根、5根呢？ 探索新知 3根竹竿上有几个人？4根、5根呢？ 我们用学具来摆一摆。 加法算式：2+2+2=6 乘法算式：2×3 = 6或3×2=6 3根竹竿上有6个人。 探索新知 3根竹竿上有几个人？4根、5根呢？ 我们用学具来摆一摆。 加法算式：2+2+2+2=8 乘法算式：2×4=8或4×2=8 4根竹竿上有8个人。 探索新知 3根竹竿上有几个人？4根、5根呢？ 我们用学具来摆一摆。 加法算式：2+2+2+2+2=10 乘法算式：2×5 =10或5×2=10 5根竹竿上有10个人。 探索新知 我们来借助儿歌编口诀吧。 1根杆上2个人，1个2， 2×1=2 2×2=4 2×3=6 2×4=8 2×5=10 一二得二 二三得六 二二得四 二四得八 二五一十 2根杆上4个人，2