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精品论文 参考文献 谈学习物理的基本方法 河南省淮阳县西城中学 丁子恒 〔摘要〕在学校里，物理学习的主要方式是在教师的指导启发下开展各种学习活动。这种学习方式有它特定的步骤与方法，一般说，来学习活动是在教师的指导下，与教学过程同步进行，其基本特征是通过课程表以一节课为时序安排进行。学习步骤是预习———听课———做笔记———复习———做练习。为此，我们主要围绕课堂教学环节的活动规律，讨论应采取的学习方法，即预习的方法，听课的方法，做笔记的方法，复习的方法，做练习的方法。 〔关键词〕学习方法物理探讨 1 预习的方法 在听新课前，若能花费少量时间，做好预习，会大大提高听课、复习与做作业的效率。事先有预习，上课时能认真听老师讲解预习时所遇到的难点，便于带着问题听课与质疑，注意力集中。预习时一般要注意：淤针对老师上课所要讲的主要内容，了解将要涉及的相关知识，做到心中有数，把握重点和难点。于预习时要在页边做些注释，边读、边思，不要只是在书中划线。划线虽然有用，但太消极，为弄清所读内容，必须积极置身其中。盂掌握本节课将要学习的内容的程序和方法，设想老师可能怎样讲解和引导。榆预习时能看懂多少内容就看多少，不必全部理解，疑难之处也不必深究，可顺手记下作为听课的重点。 2 听课的方法 有人对听课持批评态度，说是一种被动的学习方式：教师讲，学生听，同时做笔记。其实听课也可以不是这种被动的方式，这就要看怎样听课啦。有效地听课方法首先应要集中注意力，教师的讲授对学生来说应是产生思维的过程。学生对教师所讲的内容，要进行思考，把它转变成自己的东西，并以批判的态度对待所讲内容，或者尽力将所讲内容与自己现有的知识联系起来。其次要处理好听与记的关系，使听讲与做笔记协调统一，以听懂为主，兼做笔记。 再者要听好老师交待解疑的程序与方法，做到边听、边思、边质疑，保持思维活跃，思路畅通。 3 做笔记的方法 做笔记是一种技巧，可随着实践而得到提高。做笔记究竟记什么，应该完成到什么程度？对于这个问题很难简单地做出回答。课堂笔记的详略，从逐字逐句有言必录，一直到寥寥数笔提纲挈领不等。一般所记内容的多寡要依据上课的内容、对讲授的主题是否熟悉、所讲授的知识在教材或别的书上是否能很容易看到等而确定。具体地说，要记的重点内容可参考下列几个方面：淤记讲课提纲。一般老师的讲稿中都有一个大小标题的结构。学生必须于听课时在其笔记中发现并重新作出这种结构。于记解题思路，记难于理解的重点、难点，记老师解决问题时提出的观点，论据与推导过程，记精巧、新的解题方法。盂记老师对某些问题所做的论据充足，连续性强的解释。记老师口述的各种引证、定义、概述和新的物理述语。记笔记应该提纲挈领，抓住重点，如果认为听课的任务就是像录音机、速记员一样，记录一套与老师讲稿相似的笔记，那可就错了。要以听为主，以记为辅，记是为了学、为了懂、为了用。 4 复习的方法 由于对教学内容的理解有一个逐渐深入和巩固的过程，所以复习是不可少的环节。一般在课结束后，应尽可能早的安排一些时间，首先回顾一下老师的讲授内容，看能回想起多少，忘了多少；其次，从头到尾将教材和自己的笔记通读几遍，查找漏缺，批画勾注，推导公式，作出标记。总之，直到确信已经完全弄懂、没有问题时为止。最后，还要阅读一些必要的参考书，充实课堂所学内容，整理与充实笔记，用自己的话慨括出本节所学内容，使知识更加深化、简化和条理化。 复习时，在思考方法上要特别住意以下两点：淤钻进去，找问题。在复习过程中能否深入提出问题，是衡量学习有无认真思考的一个标志。若提不出问题，学习的知识很可能还停留在书本上，没真正进入自己的大脑。于钻出来，理头绪。把学习内容掌握了复习并不结束，还要通过分析、综合和比较把各部分内容的关系、层次弄清楚，做到把书本、笔记闭合起来时，能条理清晰地在脑子里呈现出来。 5 做练习的方法 做练习（作业）是学习过程中的一种实践活动，在教学的“认识———实践———再认识”的循环中，“实践”高于“认识”（指预习、听课和复习中所掌握的知识）。它将加深认识，纠正错误。此外，练习还能使某些技能得以训练提高。很多人听完课拿到习题不会做，或勉强会做，这除了没真正学懂知识的原因之外，未掌握做作业的要求和方法也是一个重要因素。做作业是有方法可循的，但最基本的要求是应该在复习之后进行。有些学生，??复习就做习题，认为只要能做出来就行啦。他们不了解做习题是讲课内容的引伸、发展、深化，或者是变通应用。如不经过认真复习，消化理解，就不能真正掌握实质，做作业必然碰到拦路虎。不复习就做题，实质上是慢而差。况且，习题的内容并不