马克思主义与社会科学方法论PPT.pptVIP

马克思主义与社会科学方法论 本课程学习的目的 主要进行马克思主义社会科学方法论教育，通过深入学习马克思主义观察和分析社会历史的立场、观点和方法，培养硕士生的理论思维能力，帮助硕士生掌握学习和研究哲学社会科学的科学方法。 内容安排 导 论 社会科学研究与马克思主义 第一讲 选题论证（背景） 第二讲 文献综述（综述） 第三讲 方案设计（论证） 第四讲 研究实施（报告） 参考书目 本书编写组：《马克思主义基本原理概论》，高等教育出版社，2010年版 马克斯·韦伯：《社会科学方法论》，韩水法等译，中央编译出版社，2005年版 埃尔金·亨特、戴维·科兰德：《社会科学：社会研究导论》，北京大学出版社，2005年版 斯梅尔塞：《社会科学的比较方法》，社会科学文献出版社，1992年版 朱迪思·贝尔：《社会科学研究的基本规则》，马经标主译，北京大学出版社，2008年版 陈波等编著：《社会科学方法论》，中国人民大学出版社，1989年版 唐盛明：《社会科学研究方法新解》，上海社会科学院出版社，2003年版 朱红文：《社会科学方法》，科学出版社，2002年版 林聚任，刘玉安主编：《社会科学研究方法》，山东人民出版社，2004年版 李英明：《社会科学研究方法新论：模型、实践与故事》，台北：三民书局股份有限公司，2007年版 罗清俊：《社会科学研究方法：如何做好量化研究》，台北：威仕曼文化，2008年版 陈锐：《社会科学的理论与方法》，人民出版社，2010年版 陈向明, 朱晓阳, 赵旭东主编：《社会科学研究：方法评论》，重庆大学出版社，2006年版 黄建国主编：《社会科学与文明发展》，湖南人民出版社，2007年版 第一讲　社会科学研究与马克思主义 一、社会科学的对象与性质 （一）几个基本概念的解释 1.社会科学（社会学科） 2.人文学科（人文科学） 3.研究方法 1.社会科学（社会学科） 《简明大不列颠百科全书》在“社会科学史”条目中，对社会科学作了这样的解释：“社会科学研究的课题是人类在社会和文化方面的行为，包括经济学、政治学、社会学、法学、文化人类学、社会心理学、社会和经济地理学；也包括教育的有关领域，即研究学习的社会环境以及学校与社会秩序之间的关系。” 从学科性质来界定社会科学，根据这样一个立场，我们将在这样的意义上使用“社会科学”概念：社会科学是指以人类在社会中的行为及由此行为产生的社会现象为研究对象的学科，它以探讨社会现象的本质与规律为主要任务，因而具有追求统一性、一致性、简单性、必然性等特征。社会科学包括政治学、经济学、法学（政、经、法）、社会学、文化人类学、社会心理学、经济地理学、教育学等。 特点：研究对象是人类社会，研究方法属自然科学研究方法 2.人文学科（人文科学） 《简明不列颠百科全书》是这样解释的：“人文学科是那些既非自然科学也非社会科学的总和。一般认为人文学科构成一种独特的知识，即关于人类价值和精神表现的人文主义的学科。人文学科包括如下研究范畴：现代与古典语言、语言学、文学、历史学、哲学、考古学、法学、艺术史、艺术批评、艺术理论、艺术实践以及具有人文主义内容和运用人文主义方法的其他社会科学。” 中国出版的《辞海》是这样解释的：“人文科学源出拉丁文humantias，意即人性、教养。欧洲15、16世纪开始使用这一名词。原指同人类利益有关的学问，以别于在中世纪教育中占统治地位的神学。后含义几经演变。狭义指拉丁文、希腊文、古典文学的研究，包括文艺学、史学、哲学（文史哲）、经济学、政治学、伦理学、语言学等。” 究竟哪种学科可以划分人文学科，主要有如下根据： 第一是要由学科本身规定出发，而不能由方法等外在的因素出发。 第二是要有突出的人文气质。 第三，属于人文学科的学科对人、社会、民族具有价值导向、精神塑造等功能。 第四，属于人文学科的学科研究具有主体性、求异性、偶然性、复杂性和创造性等特征。 对象是人类和社会， 方法是人文研究方法 3.研究方法 美国《哲学百科全书》解释是，“方法，严格地说是‘按照某种途径’”。中国出版的《辞海哲学分册》中没有“方法”词条，但有“方法论”的解释，其解释是这样的：“方法论是关于认识世界和改造世界的根本方法。方法论同世界观是统一的。用世界观去指导认识世界和改造世界，就是方法论。” 我们倾向于将“方法”定义为：方法是指基于某种目标而进行活动的正确规则、方式或手段。研究方法则是指在学术研究中基于某种研究目标而进行研究的正确原则、方式（手段）和理论。 （二）社会科学研究的目的 所谓社会科学研究，就是人们从一定的社会科学学科角度出发，应用某些方法和技术对社会现象或事物所做的系统分析或解释，简称为社会研究。它是一种有目的的智力活动，