1.1.1-1.1.3命题与四种命题.ppt

深化练习 1.命题“若ab不为零，则a,b都不为零”的否 命题是__________________________________ “若ab为零，则a,b至少有一个为零” 2.命题“若a2 +b2=0 (a,b为实数)，则a=0且b=0”的逆否命题是 __________________________________ 作业： 新课程学习与测评： P 4 例2 P 5 学习达标测试 活页作业： P 2 T1——T10 问题的纠正 1.命题“若ab不为零，则a,b都不为零”的否 命题是__________________________________ “若ab为零，则a,b至少有一个为零” 2.命题“若a2 +b2=0 (a,b为实数)，则a=0且b=0”的逆否命题是 __________________________________ 命题及其关系 1.1.3 四种命题间的相互关系 一、四种命题间的相互关系： 原命题 若p则q 逆命题 若q则p 否命题 若?p则?q 逆否命题 若?q则?p 互逆 互逆 互否 互否 互为 逆否 互为 逆否 说明：四种命题的关系是相对的 二、四种命题的真假性间关系： 写出下列命题的逆命题、否命题和逆否命题，并判断它们的真假. (1)若x2-3x+2=0,则x=2. (2)若ab,则a2b2. 例1写出下列命题的逆命题、否命题和逆否命题，并判断它们的真假 (1)若一个整数的末位数字是0，则这个整数能被 5 整除. (2)正数的平方根不等于0. 解:(1)逆命题：若一个整数能被 5整除，则这个整数的末位数字是0. 否命题：若一个整数的末位数字不是0，则这个 整数不能被 5整除. 逆否命题：若一个整数不能被 5整除，则这个整数的末位数字不是0. 真 假 假 真 例1写出下列命题的逆命题、否命题和逆否命题，并判断它们的真假 (2)正数的平方根不等于0. 逆命题：若一个数的平方根不等于0 ，则这个数的正数. 否命题：若一个数不是正数，则这个数平方根等于0. 逆否命题：若一个数的平方根等于0 ，则这个数不正数.. 真 真 真 真 解:(2)原命题：若一个数是正数，则这个数的平方根不等于0. 四种命题的真假性 原命题 逆命题 否命题 逆否命题 真 真 真 真 真 假 假 真 假 真 真 假 假 假 假 假 二、四种命题真假性间的关系： 原命题 若p则q 逆命题 若q则p 否命题 若?p则?q 逆否命题 若?q则?p 互逆 互逆 互否 互否 互为 逆否 互为 逆否 互为逆否的命题具有相同的真假性 互逆的命题或互否的命题，真假性无关。 即：原命题与逆否命题的真假是等价的。 逆命题与否命题的真假是等价的。 练一练 1.判断下列说法是否正确。 1）一个命题的逆命题为真，它的逆否命题不一定为真； （对） 2）一个命题的否命题为真，它的逆命题一定为真。 （对） 3）一个命题的原命题为假，它的逆命题一定为假。 （错） 4）一个命题的逆否命题为假，它的否命题为假。 （错） 练一练 2.命题“若p不正确，则q不正确”的逆命题的等价命题是（ ） A.若q不正确，则p不正确。 B.若q不正确，则p正确。 C.若p正确，则q不正确。 D.若p正确，则q正确。 3.命题“若a-3，则a-6”以及它的逆命题、否命题、逆否命题 中真命题的个数是（ ） A. 1 B. 2 C.3 D.4 D B 4.四种命题真假的个数可能为（ ）个。 答：0个、2个、4。 点拨：正难则反，看逆否命题 练一练：教材P 8 练习 ☆理论根据：原命题与其逆否命题的等价性. ☆用反证法证明命题的一般步骤： （1）假设命题的结论不成立，即假设结论的反面成立； （2）从这个假设出发，经过推理论证，得出矛盾； （3）由矛盾判定假设不正确，从而肯定命题的结论正确. ☆理论根据：原命题与其逆否命题的等价性. 三、反证法 作业： 新课程学习与测评： P 6-7 教材： P 8 A组 1、2 练习：分别写出下列命题的逆命题、否命题、逆否命题，并判断它们的真假。 （1）若q1,则方程 有实根。 （2）若ab=0,则a=0或b=0. (3) 若x2-3x+2=0，则x=2. 1.1.1-1.1.2命题与四种命题 高二数学 选修1-1 第一章 常用逻辑用语 歌德是18世纪德国的一位著名文艺大