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中考复习之人物形象--中考高考精选.ppt
你看过这些作品吗? 《孔乙己》 《我的叔叔于勒》 《水浒传》 《范进中举》 《西游记》 《孤独之旅》 中考复习之 人物描写与人物形象分析 小说知识回顾 1、小说是以塑造( )为中心,通过完整的( )的叙述和( )描写来反映社会生活。所以构成小说的三要素是( )、( )、( )。 2、描写人物形象的方法有: 人物形象 故事情节 环境 人物 环境 情节 肖像(外貌)描写、语言描写、 动作描写、心理描写、神态描写 正面描写和侧面描写 细节描写 考点了解 “人物形象分析”考点概要: 1、总结人物形象的特点。 2、分析人物的思想性格或精神品质。 3、判断描写人物所运用的描写方法及作用。 4、揣摩人物的心理活动。 常考题型 常见的提问方式: 1、结合文章内容,说说人物具有哪些性格特征。 2、对文中的人物形象进行评价。(×××是一个怎样的人?) 3、文章(画线句)运用了哪些描写方法,对刻画人物形象有什么作用? 4、文中的动作(语言、外貌等)描写,揭示了人物的什么性格(心理)? 5、根据语言环境,分析人物的心理活动。 阅读语段分析 十一二岁,紫色圆脸,项带银圈,有一双红活圆实的手,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力刺去…… 身材增加了一倍,脸色灰黄,很深的皱纹,眼睛周围肿得通红,头戴破毡帽,身上只有一件极薄的棉衣,浑身瑟缩着,手提一个纸包和一只长烟管,手又粗又笨,而且开裂,像是松树皮了。 ——健康、活泼、勇敢的少年闰土 —— 饱经忧患,受尽劳累、饥寒交迫的中年闰土 肖像描写 他身材很高大;青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白胡子。穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。 ——《孔乙己》 即便包了两锭,叫胡屠户进来,递与他道:“方才费老爹的心,拿了五千钱来。这六两多银子,老爹拿了去”。屠户把银子攥在手里紧紧的,把拳头舒过来,道:“这个,你且收着。我原是贺你的怎好又拿了去?”范进道:“眼见得我这里还有几两银子,若用完了,再来问老爹讨来用。”屠户连忙把拳头缩了回去,往腰里揣…… 语言描写、动作描写 ——《范进中举》 真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戏了。 杜小康已不可能再去想他的油麻地。现在,占据他心灵的全部是前方:还要走多远?前方是什么样子?前方是未知的。未知的东西,似乎更能撩逗一个少年的心思。他盘腿坐在船头上,望着一片茫茫的水。 心理描写 ——《社戏》 ——《孤独之旅》 神态描写 我父亲脸色早已煞白,两眼呆直,哑着嗓子说:“啊!啊!原来如此……如此……我早就看出来了!……谢谢您,船长。” ——《我的叔叔于勒》 范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声,道:“噎!好了!我中了!”说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,不省人事。老太太慌了,慌将几口开水灌了过来。他爬将起来,又拍着手大笑道:“喧!好!我中了!”笑着,不由分说,就往门外飞跑,把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路,一脚踹在塘里,挣起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住,拍着笑着,一直走到集上去了。众人大眼望小眼,一齐道:“原来新贵人欢喜疯了。”众邻居劝道:“老太太不要心慌。我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米,且管待了报子上的老爹们,再为商酌。” 正面和侧面描写相结合 ——《范进中举》 细节描写 1、胡屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多,一路低着头替他扯了几十回。 2、孔乙己不回答,对柜里说:“温两碗酒,要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。 孔乙己从破衣袋里摸出四文大钱,放在我手里。 细节描写使人物形象更加有血、有肉、有灵魂,更加真实可感,给读者留下深刻印象。 《父亲二十年前的叮嘱》 1.父亲是怎样一个人?请结合文章内容简要分析。 思考并回答: 2. 文中写买柴者付钱时连用了“摸”“抓”“扔”几个动词,这几个动作体现出了他人性中的哪些特点? 3. 文中写到“我有点想哭了,眼睛湿湿的”,请问当时的“我”的心理活动是怎样的? 分析人物形象(性格) 总结归纳: 1、找出文中对人物的描写。? 2、抓住具体事件分析。 3、抓住对人物的具体描写分析。 4、抓住对人物的抒情议论分析。 概括人物形象: 父亲是一个勤劳、善良、憨厚,有维护人格尊严向往的普通农民(的人)。 人物+性格特征(精神品质)+身份(
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