hx04_01 第一章 绪论 给排水分析化学课件.ppt

分 析 化 学Analytical Chemistry 教师联系方式罗燕飞 电话 办公室 14*教北405 教学要求与安排 1. 学时: 讲课28h 2. 成绩评定: 期末考试70% 实验20% 平时10% 3. 学习方法: 预习、听讲、复习、做作业；课堂讨论；答疑（时间？） 教材 华东理工大学等编 分析化学 第六版 参考书 1.武汉大学 分析化学 2. 华中师范大学等编，分析化学 第1章 分析化学概论 1.1 分析化学的任务和作用 1.2 定量分析过程 1.3 定量分析方法 1.4 滴定分析法概述 1.1 分析化学的任务与作用 分析化学是发展和应用各种方法、仪器和策略，以获得有关物质在空间和时间方面组成和性质的信息科学。 原子量的准确测定、工农业生产的发展、生态环境的保护、生命过程的控制等都离不开分析化学. 1.2 分析方法的分类 按试样量大小分 方法 固体试样质量(mg) 液体试样体积(mL) 常量 100 10 半微量 10～100 1～10 微量 10 1 1.3 分析化学的发展 起源：古代炼金术 手段：人类的感官和双手 16世纪：天平的出现，向定量迈进了一大步 19世纪：化学方法，鉴定物质的组成和含量的技术 20世纪以来分析化学的主要变革 提高灵敏度 解决复杂体系的分离问题以及提高分析方法的选择性 扩展时空多维信息 微型化及微环境的表征与测定 形态、状态分析及表征 生物大分子及生物活性物质的表征与测定 非破坏性检测及遥控 自动化与智能化 1.4 滴定分析法概述 1.4.1 方法介绍 2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2CO3 1.4.2 滴定分析对反应的要求和滴定方式 置换滴定：用K2Cr2O7标定Na2S2O3(KI) 1.4.3 基准物质和标准溶液 标准溶液: 具有准确浓度的溶液 1. 直接配制：K2Cr2O7、KBrO3 2. 标定法配制：NaOH、HCl、EDTA、KMnO4、I3- 实验室常用试剂分类 1.4.4 滴定分析中的体积测量 常用容量分析仪器: 容量瓶(量入式) 移液管(量出式) 滴定管(量出式) 常用滴定分析仪器 讨论问题： 如何准确量取100.0 mL溶液？ 是否可以用别人的滴定管放溶液到自己的 滴定管中，以求校正自己的滴定管? 移液管尖处的液体是否可吹出? 分析化学中常用的量和单位 物质的量: n (mol、 mmol) 摩尔质量: M (g·mol-1) 物质的量浓度: c (mol·L-1) 质量: m (g、mg) 体积: V (L、mL) 质量分数: w (%) 质量浓度: ? (g·mL-1 、mg·mL-1) 相对分子量: Mr 相对原子量: Ar A. 标准溶液的配制 例1.1 配制0.02000 mol·L-1 K2Cr2O7标  准溶液250.0mL,求m = ? 称大样 —— 减少称量误差 准确称取0.25g左右K2Cr2O7于小烧杯中，溶解后定量转移到250mL容量瓶中定容, 用25mL移液管移取3份溶液于锥形瓶中, 分别用Na2S2O3滴定。 B. 标定及滴定计算 换算因数法 A物质的质量分数 (w) 的计算 第一章小结 1.分析化学分类 2.基本概念: 滴定分析对反应的要求、滴定方式、基准物质、标准溶液 3.滴定分析计算: M(Mr)、 m、n、c、V、w、?之间的关系 标准溶液的配制与标定: 直接法、标定法 滴定剂(nA)与被测物(nB)的关系: 因数换算 * 基因组计划、蛋白组计划等的实现 纳米技术的发展和应用 人类在分子水平上认识世界 生态环境保护检测和发现污染源 早期诊断疾病保证人类健康 兴奋剂的检测 原子量的准确测定 生命过程的控制 工农业生产的发展 分析化学已成为21世纪生命科学和纳米 科技发展的关键 社会科学、考古学 人类学和法医学