婴幼儿心理案例PPT.ppt

心理咨询技能;西格蒙特·弗洛伊德（Sigmund Freud,1856-1939）;1.区分观点-----心理结构;超我（道德原则）;心理防御机制;案例一：不愿上学的女孩;;;;;;案例二：青川的微笑;;;案例三：轩轩的恐惧;;繪畫在兒童輔導的價值;繪畫过程注意的内容;色彩与心理;外向攻击型儿童与内向退缩型儿童在「画人测验」的表现;内向退缩型儿童在「画人测验」的研究结果;3.箱庭疗法、游戏疗法;;;;;;?;;游戏的意义;游戏发展阶段;游戏治疗;游戏治疗的材料;;想象力及表达情绪的工具;游戏治疗技术;跺脚;;;捏破泡泡;;;;放松练习有四个注意事项：;气球里的愤怒怪;放松练习：想象放松法;放松练习:深呼吸放松法;想象放松法;实施想象放松;渐进性肌肉放松法;舞动放松(感恩的心);　　　　　感恩的心;;; 头部： ●先咬紧牙关，紧皱眉头，保持3～5秒钟，体验一会儿当时的感觉。 ●慢慢舒展眉头，松开牙齿，体验感觉，配合呼吸。 ●重复一次。 颈部： ●颈部伸直，头向后仰，保持3～5秒，体验感觉。 ●逐渐直起头直至向前慢慢垂下，保持3～5秒钟，体验感觉，配合深呼吸。 ●重复一次。 肩部： ●尽可能地向上耸肩，扩展两肩，保持3～5秒，体验一会儿。 慢慢地放下两肩或收回两肩，保持3～5秒，配合深呼吸，体验当时的感觉。 ●重复一次。 胸部： ●做挺胸、扩胸动作，上半身绷紧，保持3～5秒，体验一会儿。 ●慢慢放松，配合深慢呼吸，保持3～5秒，体验一会儿。 ●重复一次。 手臂： ●伸出并绷紧双臂，紧握双拳，保持3～5秒，体验一会儿。 ●慢慢打开拳头，手臂逐渐放松，保持3～5秒，配合呼吸，体验一会儿。 ●重复一遍。 ;腹部： ●腹部紧收，憋气，体验一会儿。 ●慢慢放松，呼气，保持3～5秒，体验一会儿。 ●重复一遍。 腿部： ●右腿尽可能伸直并绷紧，脚尖朝前，保持3～5秒，体验一会儿。 ●慢慢放松，配合深呼吸，保持3～5秒，体验一会儿。 ●重复一遍。 ●对左腿进行同样的绷紧放松训练和体验。 脚： ●用脚???顶住墙，用劲蹬，顶住，保持3～5秒，体验一会儿。 ●慢慢放松，收回脚，轻轻踩地，保持3～5秒，体验一会儿。 ●重复一遍。 ●对左脚进行同样的绷紧、放松训练。 肌肉放松训练做起来较麻烦，在日常生活中如有需要时，还是深呼吸放松最简便。;