项目教学法在《化工机械基础》教学中的应用.docVIP

精品论文 参考文献 项目教学法在《化工机械基础》教学中的应用 陈晓霞 〔摘要〕项目教学法是近些年来教学 课程改革中新型的一种教学方法，项目教学 法的最大特色就是充分尊重学生的主体地 位，通过在教学过程中调动学生的积极性， 从而提升教学质量是项目教学法的基本含 义。《化工机械基础》是化工专业的一门核心 专业课程，在化工机械教学过程中大胆使用 项目教学法是教学改革的必然选择。本文将 结合项目教学法的基本含义来探讨项目教 学法在《化工机械基础》课程教学中的应用。 〔关键词〕项目教学法化工机械基础 课程教学应用 项目教学法是新型的教学方式，项目教 学法的一个显著特点就是注重学生的积极 性，它主要是通过调动学生的积极性来提高 教学水平。这种教学方法是广大教学工作者 在长年教学过程中积累出来的一种专业的 科学的教学方法，这种教学方法的使用和推 广既是实现科学教学的重要手段，同时也是 新课改的必然要求，最终能够提升学生的综 合素质。随着项目教学法的推广，它的效果 也逐渐显现出来。加强项目教学法在教学过 程中的应用成为了提高教学水平的必然选 择。 《化工机械基础》是化工专业的一门专 业的核心课程，提升化工机械基础教学水 平，对于学生掌握过硬技能，提升综合素质 具有重要意义。在平常教学中，化工专业教 学工作者在教授化工机械基础这门课程之 中逐渐认识到了项目教学法的重要性。特别 是新课改以来，项目教学法成为提高化工机 械基础教学水平的重要手段。加强项目教学 法在化工机械基础课程教学中的应用，成为 了广大教学工作者的必然选择。本文将结合 项目教学法的概念来探讨如何加强项目教 学法在化工机械基础这门专业课程中的应 用。 1 项目教学法概述 项目教学法是一种新型的专业的教学 方法，项目教学法主要指的是教学工作者被 一个教学任务当成一个完整的项目，这个项 目由师生共同来完成，但其中其主要作用的 是学生，项目教学法就是把一个项目分成好 几个部分来实现，然后进行学生分组，由各 个小组共同来完成一个项目。学生主动“教 授”是项目教学法的基本含义。 项目教学法的基本思路是把学习过程 分解为多个步骤，分成具体的一个个的任 务，然后根据这些任务的来设计教学方案， 最终通过教学方案的落实来达到教学的目 的。在化工机械基础课堂教学中运用项目教 学法不仅仅可以传授给学生理论与实际操 作能力，更能够培养他们的责任心和职业素 养。 项目教学法是一个完整的教学方法，要 在实践中运用它，就必须要明确几个步骤： 首先是教学工作者要把教学任务设计成为 一个完整的项目。这个项目要能够体现教学 目的，同时还要起到提高学生综合素质的目 的。其次是要对学生进行分组，对学生分组 是进行项目教学的前提，只有在对学生进行 了科学分组，学生的积极性才能得到提高， 项目教学法的效果才能显现出来。而后就是 对项目进行分项，按照每个小组自身不同的 特点来给各个小组分配任务。分配任务之后 就是要进行充分的教学工作，最后就是教学 工作者要对教学效果进行科学评估，并提出 自己的改进意见。 项目教学法有其自身特色，其中最为显 著的特色就是突出了学生的主体作用。与传 统的教学方法不同，项目教学法对于学生的 主体地位充分重视，项目教学发以学生为主 体，通过学生的主动参与，自主协作，充分调 动了学生的积极性。探索出了一套新的教学 模式。 2 项目教学法在化工机械基础课堂教育中 的应用 上文分析了项目教学法的基本含义，接 下来就来探讨如何加强项目教学法在化工 机械基础课堂教育中的应用。笔者认为加强 项目教学法在化工机械基础教育中的应用 必须要结合项目教学法的实施步骤来采取 专门措施。笔者经过对各大高校化工专业的 研究，发现要想做好项目教学法的应用就必 须要做到以下几点： 2.1 明确教学任务。明确教学任务是项目 教学法在化工机械基础教育中应用中首先 要做到的。教师在明确教学任务的时候要注 意三点：①项目要具有可教性。化工机械基 础是一门专业型课程，同时也是一门技术含 量很高的课程，教师在明确教学任务的时候 要结合学生自身的学习能力以及认知能力 来确定教学任务。②要有一定难度。在选择 教学任务的时候不能选择那些过于简单的 任务，过于简单的任务不能达到教学效果， 反而会浪费教学资源。③要具有一定的代表 性。化工机械基础课堂教学具有很强的实用 性和专业性。在选择任务的时候要选择那些 具有代表性，具备专业性和实用性的教学任 务。 2.2 制定科学的教学计划。在明确了教学 任务之后就要制定科学的教