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基本概念基本理论、元素化合物高考命题分析及复习对策课件
高2010级高考化学试题（重庆）简析 高2011级化学复习建议 一、高2010级高考化学试题（重庆）简析 （一）对试题的基本评价 整套试题全面、系统、公正、灵活的考查了学生掌握基础知识、基本技能的情况以及综合运用知识解决实际问题的能力；整套试卷设置的梯度明显，考查的功能全面 。 1、体现了求稳的思想。试题在内容上偏重考查化学中的主干知识,试题难度适中，以中档题为主，层次分明，无偏题怪题。 2、体现了稳中求变的思想。化学非选择题考查主要能体现出化学学科的科学素养。如守恒思想几乎年年考查，如第26的（1）（5），第29题 ①；会读创新题，如第27题的教材的氨催化氧化实验的探究。突出实验内容的考查。 3、关注热点知识和最新科技发展，兼顾基础知识，突出能力的考查和培养。通过图表考查考生的信息获取能力、对比分析能力和理论联系实际的能力，如第6、28题。 4、对以后的高中化学教学有很好的导向作用—— 熟读教材、夯实双基、理清原理、准确应用 可以帮助师生们从偏题、怪题、难题的题海中解脱出来，多一些看书、思考、整合的时间 （二）考试基本数据分析 1．2010年基本统计数据与往年对比 年 度平均分难度系数及格率一本有效分二本有效分三本有效分 2008 53.2 0.49 37.1% 77.0 65.0 58.0 2009 65.0 0.60 54.6% 85.5 75.0 69.5 2010 58.9 0.55 47.3% 78.0 68.0 61.5 2.选择题数据分析 题 号 6 7
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