（人教版）2016春七年级数学下册：第5章相交线与平行线5.2.2平行线的判定导学案（第1课时）.docVIP

第1课时 平行线的判定 学习目标 1、理解并掌握判定两条直线平行的方法；[来源:Z。xx。k.Com]经过直线外一点,与这条直线平行. 2、已知a∥b,a∥c,则：b______________c. 2、在纸上过已知直线外一点画已知直线的平行线是怎样画的？在这个过程中，实际上是保证了哪两个角相等就可以得到这两条直线平行？ 二、教学过程 1、平行线判定方法1： 观察思考过点P画直线CD∥AB的过程，三角尺起了什么作用？ （2） 图中，∠1和∠2什么关系？ 判定方法1： ： 。 ∵∠1＝∠2（已知） 简单说成： 。 ∴AB∥CD（同位角相等，两直线平行） 问：木工师傅使用角尺画平行线，有什么道理？ 判定方法2： ： 。 简单说成： 。 将上题中条件改变为∠＋∠4＝180°，能得到a∥吗？（试着写出推理过程） 判定方法3： ： 。 简单说成： 。 例1、如图所示,已知∠1=∠2,AC平分∠DAB,试说明DC∥AB. 如图，已知，，试问EF是否平行GH，并说明理由。 四、课堂练习 (1) (2) (3) （4） （一）选择题 1.如图（1）所示,下列条件中,能判断AB∥CD的是( )毛 A.∠BAD=∠BCD B.∠1=∠2; C.∠3=∠4 D.∠BAC=∠ACD 2.如图（2）所示,如果∠D=∠EFC,那么( )[来源:学科网ZXXK][来源:学科网ZXXK] A.AD∥BC B.EF∥BC C.AB∥DC D.AD∥EF 3.下列说法错误的是( ) A.同位角不一定相等 B.内错角都相等 C.同旁内角可能相等 D.同旁内角互补,两直线平行 4.如图（5）,直线a,b被直线c所截,现给出下列四个条件:①∠1=∠5;②∠1=∠7;③∠2+∠3=180°;④∠4=∠7.其中能说明 a∥b的条件序号为( ) A.①② B.①③ C.①④ D.③④ （二）填空题: .如图,若∠2=∠6,则______∥_______,如果∠3+∠4+∠5+∠6=180°, 那么____∥_______,如果∠9=_____,那么AD∥BC;如果∠9=_____,那么AB∥CD. 2.在同一平面内,若直线a,b,c满足a⊥b,a⊥c,则b与c的位置关系是______. 3.如图所示,BE是AB的延长线,量得∠CBE=∠A=∠C. (1)由∠CBE=∠A可以判断______∥______,根据是_________. (2)由∠CBE=∠C可以判断______∥______,根据是_________. （三）解答题 1、已知直线a、b被直线c所截,且∠1+∠2=180°,试判断直线a、b的位置关系,并说明理由. 2、如图，已知∠B=40°，∠BCD=71°，∠D=31°，试探究AB与DE的位置关系。 世纪金榜 圆您梦想 第3页（共3页） 山东世纪金榜科教文化股份有限公司 A如图，已知，，试问EF是否平行GH，并说明理由。 B如图，已知，，试问EF是否平行GH，并说明理由。 C如图，已知，，试问EF是否平行GH，并说明理由。 E如图，已知，，试问EF是否平行GH，并说明理由。 D如图，已知，，试问EF是否平行GH，并说明理由。