高职院校人力资源管理与可持续发展的研究.docVIP

精品论文 参考文献 高职院校人力资源管理与可持续发展的研究 黎　劲／阳江职业技术学院 【摘　要】高职院校人力资源管理是高校管理的重要内容。有效的人力资源管理有助于提高教学水平，提升教学质量，增强学生的综合素质。可持续发展是新形势下高职院校发展的最终目标。随着新课改的推进，高职院校改进人力资源管理模式，实现可持续发展，成为了高职院校实现长远发展的必然选择。本文将结合我国高职院校的现状来探讨如何提升人力资源管理水平并对高职院校的可持续发展提出自己的意见。 【关键词】高职院校；人力资源管理；可持续发展；现状；对策；水平 高职高专院校是我国高等教育的重要组成部分，高职院校自身的发展对于高等教育具有重要影响。随着课程教育改革的深入，加强高职院校自身建设成为高职院校实现长远发展的必然选择。在竞争激烈的高等教育体系中，高职院校加强自身管理，尤其是人力资源管理，是高职院校的必然选择。 随着可持续发展观念的深入人心，高职院校在发展过程中也逐渐认识到了可持续发展的重要性。高职院校自身在激烈的竞争中逐渐认识到了可持续发展是最终的发展目标。可持续发展理念的应用，是高职院校自身素质和教学水平显著提高的一个重要表现。 高职院校是以培养具备专业技能的实用性人才为教学理念的，这与研究性高等院校有显著区别。教学性质的根本不同，决定了管理理念，发展目标的不同、人力资源管理与可持续发展有非常紧密的联系。两者之间是相互影响，相互促进的。一方面加强人力资源管理有助于高职院校实现可持续发展，可持续发展是以高水平的人力资源管理为前提的。另一方面高职院校的可持续发展又可以提升人力资源管理水平，最终实现管理模式的创新。本文将首先详细论述我国高职院校人力资源管理，而后探讨高职院校可持续发展的策略，最后再来探讨如何通过高职院校人力资源管理促进高职高专院校的可持续发展。 一、新时期高职院校人力资源管理特点 人力资源管理是管理学中一个重要分支，人力资源管理无论是对于企业还是对学校都具有重要意义。我国高职院校对人力资源管理高度重视，在几十年的发展中积累了不少有益的经验，特别是进入新时期以来，我国高职院校人力资源管理呈现出了新特点。笔者经过对我国高职院校进行深入调查，发现新时期以来，我国高职院校人力资源管理呈现出了四方面的特点：一是集中师生力量，二是凝聚管理文化，三是突出人才培养，四是形成自身特色。下面，笔者就来详细论述这四个方面。 （一）集中师生力量。 高职院校人力资源管理的不仅仅是对教师队伍的管理，更是对学生行为的规范。高职院校人力资源管理主要目标是集中全校师生力量来提高教学水平，提高学生综合素质，最终实现学校，教师，学生三者的共同发展。人力资源管理主要是指高职院校通过各种专业手段和技术来实现对高职院校自身人力的统一协调，配合与控制。高职院校人力资源管理不仅要使每个教学工作者的作用充分发挥出来，还要通过各种手段来营造良好的团结协作工作的环境。高职院校管理者在进行人力资源管理中要把握人才流动规律，要积极构建科学高效的人才机制，从而能够集合师生力量，实现教学水平的提高。 （二）凝聚管理文化。 高职院校校园人力资源管历不仅仅是一种管理，更是一种文化。在长期的人力资源管理中，高职院校不仅形成了一整套完整的人力资源管理制度，同时还凝聚成了一种管理文化。这种管理文化逐渐成为了高职院校校园文化的重要内容。高职院校人力资源管理文化的凝聚是人力资源管理进一步发展的重要表现。管理文化与管理制度有着密切的联系。管理制度反应管理文化，管理文化健全管理制度。校园管理文化对于校园人力资源管理具有重要的促进意义。高职院校在进行人力资源管理过程中要充分重视管理文化的作用。把校园管理文化束之高阁，是一大损失。 （三）重视人才培养。 人力资源管理的一个重要内容，就是培养人才。高素质人才的培养对于市场主体的长远发展具有重要意义。高职院校自身的人力资源管理主要集中在教师队伍的建设和教学人才的培养。笔者经过调查，发现我国高职院校在人力资源管理中对于人才建设高柱重视，普遍建立了基本的人才培养机制，在平常的校园管理中重视团队服务能力的培养，重视教师自身项目开发与推广的能力。高职院校的校企合作机制，为教师队伍人才培养提供了重要平台。分配激励机制的建立和完善是人力资源管理的重点，合理的分配激励机制有助于调动教师队伍的积极性，从而最终提升教学水平。人才队伍是高职院校典型的竞争力，在激烈竞争中重视人才培养成为了我国高职院校人力资源管理的普遍规律。 （四）形成自身特色。 在我国高职院校人力资源管理中，目前而言有很多学校都形成