历史：第5课 为争取民主共和而战 课件（北师版九上）.pptVIP

这些政策对北美殖民地产生什么影响？ 阻碍北美经济的发展激化北美人民与英国殖民之间矛盾 讨论：美国独立战争的影响有哪些？（提示：国内影响（结合根本原因），国际紧扣所在地区） 大革命前，在法国的宫廷内，国王及其家属和贵族们整天成群结队地恣意游乐，穷奢极欲。当时，有的贵族常常在自己的客厅里开设赌场。虽然他们都拥有大量地产，有丰厚的收入，但还是入不敷出，很多大贵族，包括国王的兄弟，都负债累累。路易十六夫妇更是挥金如土。政府财政常常入不敷出，1788年，政府收入有503亿锂，但支出却需要629亿锂。 1、革命开始标志 ——攻占巴士底狱 时间： 1789年7月14日 《人权宣言》 托克维尔明确指出：“它（大革命）决不是一次偶然事件。的确，它使世界措手不及，然而它仅仅是一件长期工作的完成，是十代人劳作的突然和猛烈的终结。即使它没有发生，古老的社会建筑也同样会坍塌……只是它将一块一块地塌落，不会在一瞬间崩溃。大革命通过一番痉挛式的痛苦努力，直截了当、大刀阔斧、毫无顾忌地突然间便完成了需要自身一点一滴地、长时间才能成就的事业。这就是大革命的业绩。” 《旧制度与大革命》 “第一条 在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。…… 第二条 任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。 …… 第十七条 财产权是神圣不可侵犯的……任何人的财产不得受到剥夺。 资产阶级反封建的革命纲领 《人权宣言》的颁布 1789 制定时间： 制宪会议 制定机构： 主要内容： ①自由，平等； ②法律是公共意志的表现 ； ③私有财产神圣不可侵犯。 —核心：人权、法治 “新制度的诞生证书” 矛头指向封建君主专制和封建等级制度 《人权宣言》全图 ●《人权宣言》宣扬人与人之间是一种怎样的关系？ ●《人权宣言》提出的要求反映了哪些人的利益？ ●当时，哪些人在“追求人人平等”，“保护个人财产所有权”方面，要求最迫切？ ●人有哪些不可动摇的权利？保障这些基本权利的手段和途径是什么？ 阶段 掌权派别 主要革命措施 第一阶段 （1789.7.14——1792.8.10） 第二阶段 （1792.8.10——1793.5底） 第三阶段 （1793.6初——1794.7.27） 斐扬派 （大资产阶级） 颁布《人权宣言》 吉伦特派 （工商业资产阶级） 处死国王路易十六 建立法兰西第一共和国 雅各宾派 （小资产阶级） 革命恐怖政策 2.法国大革命的发展 吉伦特派统治时期 巴黎人民第二次起义 雅各宾派统治时期 巴黎人民第三次起义 君主立宪派 统治时期 巴黎人民第一次起义 不断改造法国社会 时时面临着内忧外患 进程图示： 启示：人民群众是历史的创造者 * * 自由女神像是1886年美国独立战争110周年时法国人民赠送的礼物，作为法国参战和对美国独立战争的纪念和友谊。像高约46米，重约225吨，右手高举火炬，左手拿着标有“1776年7月4日”的铭板。 第4课 为民族独立而战 ---美国独立战争（资产阶级革命） 【课程标准】 1.知道华盛顿、《独立宣言》等史实，理解美国革命对美国历史发展的影响。 2.分析《独立宣言》的内容，理解美国独立战争具有双重性质；认识民族独立与国家富强关系。 1.1775年4月19日凌晨，在一个名叫 的地方打响了抗英斗争的第一枪，从此美国独立战争开始。 2.1776年7月4日，在北美第一届大陆会议上，通过《 》，宣告 。被马克思称为“ ”。第二届大陆会议决定组织大陆军，任命 为总司令。 3.1777年10月，美军在 战役中取得扭转战局的胜利。1783年，美英签署《 》，英国正式承认美国独立。 4.华盛顿领导美国人民取得了 ，又开创 了 的先河。作为 和伟大的政治家，华盛顿成为美国最著名的历史人物之一。 一、自主学习 感知史实 来克星顿 独立宣言 北美13个殖民地脱离英国独立 第一个人权宣言 华盛顿 萨拉托加大捷 巴黎和约 民族独立 民主政治 开国元勋 费城 波士顿 纽约 威尔明顿 萨凡纳 北美殖民地物产分布图 木材、造船、冶铁 (资本主义工商业) 小麦(农业) 烟草等 (资本主义种植园经济) 英属北美殖民地资本主义经济发展起来 6.对进口的玻璃、纸