内蒙古乌兰察布市化德三中2014-2015学年八年级(上)期中生物试卷解析.docVIP

内蒙古乌兰察布市化德三中2014-2015学年八年级(上)期中生物试卷解析.doc

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内蒙古乌兰察布市化德三中2014-2015学年八年级(上)期中生物试卷解析

  一、选泽题(每道3分,共计60分) 1.(2014?湘潭)下列关于哺乳动物运动系统的叙述错误的是(  )   A. 运动系统由骨、关节和肌肉组成   B. 一个动作的完成是多块肌肉协调合作的结果   C. 骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分   D. 一块骨骼肌的两端肌腱是附着在同一块骨上 考点: 脊椎动物运动系统的组成. 分析: 哺乳动物的运动系统由骨骼和骨骼肌组成.骨骼是由多块骨连接而成,骨和骨之间的连接叫骨连接. 解答: 解:A、哺乳动物的运动系统由骨骼和骨骼肌组成,关节是骨连结的主要形式,A正确. B、一个动作的完成是多块肌肉协调合作的结果,B正确. C、骨骼肌两端较细呈乳白色部分的肌腱和中间较粗的肌腹组成,C正确. D、一块骨骼肌的两端肌腱是附着在不同的骨上,D错误. 故选:D 点评: 完成运动要在神经系统的支配下有运动系统来完成,除此之外,还需要能量,也要用到消化系统、呼吸系统、消化系统等.   2.(2014?绵阳)下面表示骨、关节和肌肉的模式简图中,最准确的是(  )   A. B. C. D. 考点: 骨骼肌在运动中的协作关系. 分析: 人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成. 解答: 解:骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分,骨骼肌两端是白色的肌腱,中间较粗的部分是肌腹,骨骼肌一般要跨越一个或几个关节,由肌腱附着在相邻的骨上,骨和关节本身没有运动能力,必须依靠骨骼肌的牵引来运动. A、关节面是由关节头和关节窝组成的,此处是两个关节头,无关节窝.A错误. B、两块骨骼肌没有跨越关节,没有附着在相邻的骨上,B错误; C、肌肉跨越了一个关节,由肌腱附着在相邻的骨上,C正确; D、两块肌肉中一块没有跨越关节,D错误. 故选:C 点评: 回答此题的关键是明确骨骼肌要至少跨越一个关节,且附着下相邻的骨上.   3.(2014?聊城)我国美丽富饶的南海诸岛,有许多是由珊瑚虫分泌物堆积而构成的珊瑚礁形成的.珊瑚虫属于腔肠动物,其显著特征是(  )   A. 身体呈辐射对称、有口无肛门   B. 身体呈两侧对称、有口无肛门   C. 身体呈圆柱形,有口有肛门   D. 身体呈圆筒形,身体分节 考点: 腔肠动物的主要特征及其与人类的关系. 分析: 腔肠动物是最低等的多细胞动物,腔肠动物的主要特征是:生活在水中,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门. 解答: 解:珊瑚虫属于腔肠动物,它们的身体呈辐射对称,结构简单,体内有消化腔,有口无肛门,食物从口进入消化腔,消化后的食物残渣仍然从口排出,是最低等的多细胞动物. 故选:A 点评: 回答此题的关键是明确腔肠动物的特征.   4.(2014?泰安)“鱼戏莲叶间”是描写小鱼在莲间自由游泳时的情景.为小鱼游泳提供主要动力的是(  )   A. 胸鳍和尾鳍的左右摆动 B. 尾鳍和臀鳍的左右摆动   C. 躯干和尾的左右摆动 D. 所有鱼鳍共同协调配合 考点: 鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点. 分析: 鱼的运动器官是鳍,有尾鳍、臀鳍、背鳍、腹鳍、胸鳍.各种鳍是相互配合、相互协作,共同完成运动. 解答: 解:鲫鱼的鳍有尾鳍、臀鳍、背鳍、腹鳍、胸鳍.其中胸鳍和腹鳍有保持鱼体左右方向的平衡的作用,胸鳍还有转换方向的作用;背鳍有保持竖直方向的平衡的作用;尾鳍能够产生前进的动力和控制运动的方向.鱼在游泳时,前进的动力来自于躯干部和尾鳍的摆动,各种鳍是相互协作来完成运动的. 故选:C 点评: 解题的关键是知道鱼类各种鳍的作用.   5.(2014?常德)在生长着许多水生植物的池塘中养鱼,经常可以看到鱼在黎明时浮头,甚至跳起.有下面几种猜测,你认为哪种更合理?(  )   A. 鱼喜欢阳光刺激 B. 鱼要在水面觅食   C. 池水中含氧量较低 D. 池塘表面水较温暖 考点: 鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点. 分析: 水中的植物在白天进行光合作用能够增加水中氧气的含量,但是晚上只进行呼吸作用消耗氧气,反而使水中氧气减少. 解答: 解:绿色植物在白天既进行呼吸作用,又进行光合作用释放氧气,能够增加所处环境的氧气的含量.夜晚绿色植物就只进行呼吸作用消耗氧气了.生长在的池塘中的植物白天通过光合作用能增加池塘中的氧气,晚上只进行呼吸作用消耗水中的氧气,到了黎明时分就是池水中氧气含量最少的时候,其中鱼为了能呼吸到足够的氧气只有浮头或跳出水面从空气中吸取氧气了.所以在生长有较多植物的池塘中,常常看到鱼在黎明时浮头甚至跳出水面的现象.“鱼浮头或跳出水面”是因为池水中含氧量降低,为了从空气中吸取氧气. 故选:C. 点评: 将光合作用与呼吸作用比较着进行记忆,能收到事半功倍的效果.   6.(2008?绵阳)“水上大世界,动物添精彩

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