2009年高考语文文言虚词专项复习指导课件精选.pptVIP

（一）兼词: 1.三人行，必有我师焉。《论语》 2.且焉置土石？《愚公移山》 相当于“于之”、“于此”、“于彼”。 相当于“于何”。译:“在哪里”“从哪里”等。 （二）代词: 1.犹且从师而问焉。（《师说》） 2.未知生，焉知死《论语》 相当于“之”。 哪里，怎么。 （三）语气词或助词 : 1.至丹以荆卿为计，始速祸焉《六国论》 2.或师焉,或否焉,小学而大遗《师说》 3.盘盘焉，囷囷焉《阿房宫赋》 句末语气词，了，啊，呢。 作句中语气词,表示停顿,相当于“也”。 助词,作词尾,相当于“然”,译:“……的样子”“……地”。 10焉 * 2018-01 （一）句中语气词或句末语气词: 1．雷霆乍惊，宫车过也。（《阿房宫赋》） 2．城北徐公，齐国之美丽者也《邹忌讽齐王纳谏》 3．鸣呼！灭六国者六国也，非秦也。 族秦者秦也，非天下也。《过秦论》 表示判断语气。 句末语气词，表示陈述或解释语气。 用在句中或句末，表示肯定、感 叹的语气。 【11也】 * 2018-01 4．吾王庶几无疾病与，何以能鼓乐也？（《庄暴见孟子》） 5．攻之不克，围之不继，吾其还也。《崤之战》 用在句末，表示疑问或反诘语气。 用在句末，表示祈使语气。 6.其闻道也亦先乎吾。（《师说》） 句中语气词, 表示语气停顿。 复合虚词 诗云：“他人有心，予忖度之。”——夫子之谓也《齐桓晋文之事》 【……之谓也】【其……之谓也】【其……之谓乎】意思是“说的就是……啊”。 岂独伶人也哉！《伶官传序》 【也哉】语气助词连用，为加强语气，多有感叹或反诘之意。 * 2018-01 巫、医、乐师、百工之人，君子不齿，今其智反不能及，其可怪也欤？ 【也欤】表疑问，相当“么”。 （一）介词 1.愿以十五城请易璧《廉颇蔺相如列传》 2.以勇气闻于诸侯。《廉颇蔺相如列传》 表示工具。译为：拿，用，凭着。 3.秦亦不以城予赵，赵亦终不予秦璧《（廉颇蔺相如列传》） 4.以八月十三斩于市。 5.赵王岂以一璧之故欺秦邪？ 《廉颇蔺相如列传》 表示凭借。译为：凭，靠。 表示所处置的对象。译为：把。 表示时间、处所。译:于,在,从 表示原因.译为:因为,由于。 【 12以】 * 2018-01 1.夫夷以近，则游者众《游褒禅山记》 2.樊哙侧其盾以撞。《鸿门宴》 3.请立太子为王，以绝秦望《廉颇蔺相如列传》 表示并列或递进关系。可译为“而”“又”“而且”“并且”等，或者省去。 6.余船以次俱进 《赤壁之战》 （二）连词: 表示依据,译:按照,依照,根据. 表示承接关系,前一动作行为是后一动作行为的手段或方式可译为“而”或省去。 表示目的关系，后一动作行为往往是前一动作行为的目的或结果。可译“而”“来”“用来”“以致”等。 4.不赂者以赂者丧《六国论》 5.木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。陶渊明《归去来辞》 表示因果关系，常用在表原因的分句前，可译为“因为”。 表示修饰关系，连接状语和中心语，可译为“而”，或省去。 * 2018-01 （三）助词: 1.受命以来，夙夜忧叹。 2.逆以煎我怀《孔雀东南飞》 作语助，表示时间、方位和范围。这里是表示时间 作语助，起调整音节作用。 （四）动词或名词 1.皆以美于徐公。（《邹忌讽齐王纳谏》） 2.忠不必用兮，贤不必以《涉江》 3.古人秉烛游，良有以也。李白《春夜宴桃李园序》 动词:以为，认为。 动词:用，任用。 名词。译为：缘由，原因。 （六）通假 1．固以怪之矣。 2．日以尽矣。 通“已”，已经。 * 2018-01 复合虚词 【以为】 虎视之，庞然大物也，以为神。 医之好治不病以为功！ 南取百越之地，以为桂林、象郡。 铸以为金人十二。 认为,把……当作或看作。 把……作为或制成。 【以是】【是以】 余是以记之,盖叹郦元之简,而笑李渤之陋也《石钟山记》 公子往而臣不送,以是知公子恨之复返也。 ”因此”，引出事理发展或推断的结果。 【有以】【无以】 王语暴以好乐，暴未有以对也《庄暴见孟子》 故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江《劝学》 臣无祖母,无以至今日,祖母无臣，无以终余年《陈情表》 意思分别是:“有什么办法用来……”“没有什么