2017年高考试题探究精选.pptVIP

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题号 试题 全国Ⅰ卷 第15题 赏析“下笔春蚕食叶声”的精妙之处。(难度:中) 全国Ⅱ卷 首联表现了诗人什么样的性格? (难度:易) 全国Ⅲ卷 从“戏赠”入手,分析作者表达的情感态度。(难度:难) * 名篇名句默写 命题特点 两题5空,1空1分,共5分 高中与初中分值为3+2 为防止挑选背诵,近两年考过的会重复考,如《劝学》《逍遥游》《阿房宫赋》等名篇。 难在语境理解 * 语言文字运用: 部分延续 部分创新 五道题题型分别为成语辨析、语病、语言表达的得体、补写恰当语句、说明文段中的推断存在的问题。其中,语言表达的得体、说明文段中的推断存在的问题两道题目,挤掉了去年的填写关联词和描述流程图两个题型,跻身今年高考卷的行列。与往年同样存在一些变化的语言文字运用模块考查相对照,可见,部分延续、部分创新可能将会是语言文字运用模块的命题趋向。 * 亮点:逻辑推断 题目本身考查简单,但它提醒考生,在语言运用中,要注意逻辑运用。 关于语文知识,原来有“字、词、句、篇、修、逻、文”的说法。初中未涉猎,高中人教版必修4有“逻辑和语文深邃学习”这一梳理探究专题,只因学生无基础无法展开。不过,从语言运用的角度,包括“说”与“写”两方面来讲逻辑是可行的。可结合实例让学生掌握思维规律和语言法则。 * 大家系你男孩 很好饭 大家系你男孩 很好饭 大家系你男孩 很好饭 大家系你男孩 很好饭 大家系你男孩 很好饭 大家系你男孩 很好饭 大家系你男孩 很好饭 大家系你男孩 很好饭 大家系你男孩 很好饭 大家系你男孩 很好饭 解读2017年全国三套卷 把握2018年备考方向 玉门油田一中 王会香 * 研读考题,把握规律 一做,目的是找感觉,感受高考试题的深度和广度,有助于在备考中把握好“度”。 二比,通过比较,找出高频考点。 三找,找趋势、找规律、找方向,排查出高考的重点、难点和热点。 四看,研究高考参考答案与试题背景材料和考试要求之间的关系,从中找出命题人构思答案的思路和方法。 * 结构 题号 模块 分值 总分 第一卷 阅读题 现代文阅读 1-9 论述类文本阅读 9 150 文学类文本阅读 14 实用类文本阅读 12 古代诗文 阅读 10-16 文言文阅读 19 古代诗歌阅读 11 名篇名句默写 5 第二卷 表达题 17-21 语言文字运用 20 22 写作 60 全国卷的结构和模块 * 全国卷的选材要求 有关试卷长度 与文字问题 客观阅读材料 (1000字左右) 主观阅读材料 (1500字左右) 文言文阅读材料 (700字左右) 作文材料 (少于300字) 语言知识运用 (少于700字) 全卷22道小题 (10000字左右) * 命题规律及备考策略 论述类文本阅读 材料分别是《中国参与国际气治理的法律立场和策略:以气候正义为视角》《明代青花瓷崛起的轨迹》《留住乡愁》 选材难度没有明显的变化,是考生很熟悉的题型,容易接受。不过,题目设计有技巧,第一题选出正确项,考生容易看错;第二题考查论证,文中无直接信息,必须从全文把握;第三题考查说法不正确的,相对最简单。 * 命题分析 设题时往往将原文的表达变换说法,在变换的词语上设置陷阱。 主要考查考生对细枝末节的关注,与以获取信息或学习知识为主的常态阅读大相径庭。 以理性思维为主要思维方式,以议论为主要表达方式,具有理论性强、针对性强的特点,蕴涵浓郁的学术气息,是落实国家高考命题意志和精神的重要载体。 * 稳中求变,增加对于论证的考查 值得注意的是,今年论述类文本阅读的第二道题目,三卷题型均为“下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是”,迎合了考试说明中“阅读论述类文本,应注重文本的说理性和逻辑性,分析文本的论点、论据和论证方法”的要求,同时也提醒来年的考生,一定要巩固基础,掌握好论述类文本论点、论据和论证的基本知识。 * 具体策略 一、答题时限10—15分钟,把握结构是整体把握文意的重要路径。 二、以理解文意为第一要务,题目设置由“区间+比对信息”转化为“区间+文意转换”,要注意三种转换方式,要求必须理解文意,因此,要变过去的“快读”为现在的“慢读”(相对而言) 三、不能以设题技巧和常见错误类型来简单推断答案。 * 文学类文本阅读: 小说散文并重,出现理解类题目 选文上,三张考卷选文分别为中国小说、中国散文、中国小说。其中,值得注意的是全国Ⅱ卷选文是一篇散文:林徽因的《窗子以外》。近年全国卷文学类文本阅读都未出现散文的考查,此次全国Ⅱ卷的散文,无疑在提醒考生,不要疏忽对于散文阅读的练习。   题型上,客观题均考查对内容和艺术特色的分析鉴赏,主观题考查题型三卷有所不同,值得注意的是,全国Ⅱ、Ⅲ卷中出现了

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