第四部分第十七章 第一节地球和地图PPT.ppt

第四部分 区域地理;2．地球仪 (1)地轴和两极：如图中P为地轴，N为北极点，S为南极点。;(2)经线和纬线：;3．经度和纬度;二、地图 1．地图的三要素 、 、图例和注记。 2．比例尺 (1)公式：比例尺＝ 。 (2)表示方法： 、文字式、 。;3．方向 (1)一般地图：面对地图 、左西右东。 (2)指向标地图：指向标的箭头指向 。 (3)经纬网地图： 指示南北， 指示东西。;三、等高线地形图和地形剖面图;1．海拔(绝对高度) 地面某一地点高出 的垂直距离，如图，C、F两点海拔分别为800米、600米。 2．相对高度 地面某个地点高出 的垂直距离，如图，C、F两点的相对高度是 米。 3．等高线 图中各条实线均为等高线，它们是 相同的点的连线。;4．地形名称及剖面示意图 ;[“三点”必背] 1．(牢记点)在经纬网上如何确定方向？ 提示：经线指示南北方向，北极点为最北，南极点为最南。纬线指示东西方向，但东西方向是相对的，要按照劣弧进行判断。;2．(易混点)图幅大小相同时，范围不同的地图如何选 择比例尺大小？ 提示：大范围地图多选用较小的比例尺，小范围地图多选用较大的比例尺。 3．(常考点)如何判读等高线地形图？ 提示：(1)看等高线的间距；(2)看等高线的疏密程度；(3)看等高线的形状；(4)看示坡线。;考纲点击;1．定“方向” 理论依据：“经线指示南北方向， 纬线指示东西方向”。 (1)方格状经纬网图图上经线和纬线呈直线。如右图。A 在B的西北方向。;(2)弧线式经纬网图(以极点经纬网图为例)： ①如右图中A、B两点位于同一纬线上， 根据自转方向判断B在A的正东方。 ②B、C位于同一经线上，根据极点位 置判断C位于B的正南方。 ③C、A既不在同一经线上，也不在同一纬线上，根据以上原理分别判断东西、南北方向，可确定C在A的东南方。;2．定“距离” (1)根据纬度差定经线长度：纬度1°的 实际经线弧长处处相等，大约是111 千米，如右图中AB。若两地在同一条经线上，只要知道两地的纬度差，就可以计算出两地之间的距离。 (2)根据经度差定纬线长度：经度1°的纬线弧长由低纬 向高纬递减，大约是111×cosφ千米(φ表示该纬线 的纬度数值)，如右上图中AC。 (3)右上图中BC的距离可根据勾股定理大体估算出。;3．定“范围” (1)相同纬度且跨经度数相同的两幅图，其所示地区的面 积相等。 (2)跨经纬度数相同的地图，纬度越高，表示的实际范围 越小。 (3)图幅相同的两幅图，中心点纬度数相同，则跨经纬度 越广，所表示的实际范围越大，比例尺越小。;4．定“最短航线” 地球上两点间最短航线为球面最短距离，即经过两点的大圆劣弧长度。(注：所谓大圆指过地心的平面与球面的交线);[例1]　 (2010·北京高考)下图是经纬网图层和中国省级行政中心图层的叠加图，图中经纬线间隔度数相等。读图回答(1)～(4)题。;(1)经纬网的纬线间距为 (　　) A．3°　　　　　　　　　　 B．5° C．8° D．10° (2)图上标出的经纬网格区中 (　　) A．②和③都处于暖温带 B．随地球自转，③的角速度比④小 C．从春分到夏至，①比④的昼长变化幅度大 D．从夏至到秋分，②比⑤的正午太阳高度角变化 幅度大;(3)人口密度差值最大的两个网格区是 (　　) A．①和④ B．②和③ C．③和⑤ D．④和⑤ (4)从地形和降水条件分析，最易发生泥石流的网格区 是 (　　) A．① B．② C．④ D．⑤;[答题流程] (一)获取和解读地理信息 　通过图文材料可得出以下有效信息： (1)图中的五角星标注点为首都北京，纬度约为40°N。 (2)我国最南端省级行政中心为海口，纬度约为20°N。 (3)①、②、③、④、⑤的大致纬度和经度位置。;(二)调动和运用知识解题 第(1)题，该图为中国省级行政中心经纬网图，由图判断，中国最南方的省级行政中心为海口，其纬度约为20°N，“★”所在的北京纬度约为40°N，根据图中两地的纬线间隔数判断纬线间距为5°。第(2)题，②位于青藏高寒区；地球自转的角速度除南北两极外，各地都是每小时15°，所以B错误；纬度越高昼长变化幅度越大，所以①比④的昼长变化幅度大；从夏至到秋分，太阳直射点移动的幅度相同，且②和⑤均位于北回归线以北，所以②和;⑤