【LCK】2015年秋八年级语文上册（语文版） 口语交际·综合性学习(七).pptVIP

八年级语文上册(语文版) 第七单元 口语交际?综合性学习(七) 1．为积极推进“三进”校园(普通话进校园、书法进课堂、诵读进教材)活动，培养学生自主学习能力和学习兴趣，营造高雅的校园文化。学校准备围绕“书法进课堂”这一活动，开展专题系列活动，请你积极参与完成以下任务： (1)请你拟一条宣传规范汉字书写重要性的标语。(不超过15个字) 示例：工工整整写字，堂堂正正做人__练好钢笔书法，传承汉字文化 (2)如果你是活动的策划人之一，请写出你策划的一项活动名称及其目的。 活动名称： 目的： ②名称：硬笔(钢笔)书法知识讲座。目的：明确硬笔(钢笔)书法的意义，了解硬笔(钢笔)书法的知识。③名称：名家硬笔(钢笔)书法作品鉴赏。目的：欣赏和借鉴硬笔(钢笔)书法作品，激发练字兴趣。 ①示例：硬笔(钢笔)书法比赛 激发同学们参与活动的热情，促进同学们认真练字。 (3)在活动中，有的同学认为，现在都用电脑打字，书写好不好无所谓。假如你在场，听到了这样的话，不同意他的看法，那你该怎么说呢？ 示例：××同学，现在确实用电脑打字，但是我认为作为中国人，应该写好字。中国有句古话“人能写字，字能写人”，写字是每个中国人生活中不可或缺的一件事。字写得如何，常常是衡量一个人是否受过教育或受教育水平的一个标志。你说呢？ 2．2014年4月23日，是第19个“世界读书日”，学校为此举行了“好读书，读好书”的综合性学习活动。请你完成以下任务： (1)【宣传读书活动】下面是本次活动的宣传标语，请你补充完整。 好读书，读书让生活变得充实；读好书， 示例：读书让学识变得渊博__读书让思维变得缜密。 (2)【调查读书现状】　读书现状调查表 45.6% 35.8% 27.8% 读中所占比重 经典书籍在阅 0.5小时 1.2小时 1.5小时 阅读的时间 每日可供自由 九年级 八年级 七年级 调查项目　　 学段 分析上表，你得出的结论是： 结论：初中生随着年级的增长，每日可供自由阅读的时间逐渐减少，但经典书籍在阅读中所占比重越来越大。 (3)【探讨读书方法】 甲同学：网络时代，信息量很大，可以看的书很多，但是，面对茫茫书海，我们不知从何下手。 乙同学：我们现在太忙了，要做那么多题目，哪有时间读课外书？ 丙同学：我们读过很多书，但读后很容易忘记，留下深刻印象的不多。 请你针对以上发言，给在场的校长和同学分别提一条建议，注意语言的得体。 ①向校长提建议： 校长，你好，我们学校每周可以专门安排一节课，让学生自由阅读吗？ ②向同学提建议： 同学，俗语说“任凭弱水三千，我只取一瓢饮！”读书要有所选择，可以从自己有兴趣的书籍入手。