木木历险记-运动和力复习（浙教版七下）.pptVIP

* 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 0.2kg 木木 木木闪亮登场 0.98牛 G=1.96N 重力： （1）方向总是竖直向下 （2）作用点：重心 （3）大小？方法？ 大小：G=1.96N 被遗忘的木木 小白来了… 我没动啊？ G=1.96N 木木此时的运动状态？ 受到哪些力作用 被遗忘的木木 什么情况？ 物体受力情况和运动状态之间有什么关系呢？ 探究：物体受力情况与运动状态之间的关系 器材：弹簧秤，钩码 、题目： 小明通过实验探究“物体受力情况与运动状态之间的关系”，他在弹簧测力计下悬挂一个3N的钩码（如下图所示）。钩码的运动状态与测力计的读数记录如下表所示： ?????????????? 3.8 减速向下运动 ⑥ 2.4 减速向上运动 ⑤ 2.6 加速向下运动 ④ 4.5 加速向上运动 ③ 3.0 匀速向下运动 ② 3.0 匀速向上运动 ① 弹簧测力计读数（N） 钩码的运动状态 实验次数 小新通过实验探究“物体受力情况与运动状态之间的关系”，他在弹簧测力计下悬挂一个3N的钩码（如下图所示）。钩码的运动状态与测力计的读数记录如下表所示： G=3N 、题目： 小明通过实验探究“物体受力情况与运动状态之间的关系”，他在弹簧测力计下悬挂一个3N的钩码（如下图所示）。钩码的运动状态与测力计的读数记录如下表所示： ?????????????? 3.8 减速向下运动 ⑥ 2.4 减速向上运动 ⑤ 2.6 加速向下运动 ④ 4.5 加速向上运动 ③ 3.0 匀速向下运动 ② 3.0 匀速向上运动 ① 弹簧测力计读数（N） 钩码的运动状态 实验次数 （1）由①②可知，钩码在匀速直线运动时，弹簧测力计对钩码的拉力（ ）钩码重力；　　由③⑥可知，钩码在加速向上或减速向下运动时，弹簧测力计对钩码的拉力（ ）钩码重力;　　 由④⑤可知，钩码在加速向下或减速向上运动时，弹簧测力计对钩码的拉力（ ）重力　　 G=3N 等于 大于 。 （选填“大于”、“小于”或“等于”）； 小于 、题目： 小明通过实验探究“物体受力情况与运动状态之间的关系”，他在弹簧测力计下悬挂一个3N的钩码（如下图所示）。钩码的运动状态与测力计的读数记录如下表所示： ?????????????? （1）由①②可知，钩码在匀速直线运动时，弹簧测力计对钩码的拉力（ ）钩码重力；　　由③⑥可知，钩码在加速向上或减速向下运动时，弹簧测力计对钩码的拉力（ ）钩码重力;　　 由④⑤可知，钩码在加速向下或减速向上运动时，弹簧测力计对钩码的拉力（ ）重力　　 等于 大于 小于 （2）小新站在体重计上静止时，体重计的示数为550N。当小新从站立到迅速蹲下的过程可看成先加速向下运动，然后减速向下运动，最后静止。据（1）中结论可知体重计的示数变化是…………………………………………………（ ）。　　 A．一直小于550N，但最后等于550N　　 B．一直大于550N，但最后等于550N　　 C．先小于550N，后大于550N，最后等于550N　　 D．先大于550N，后小于550N，最后等于550N C 小新用力推木木，木木在地板上向前滑动，但在未碰到其他物体又停下来，为什么停下来？ F 木木来到了地毯上，小新用同样大小的力推木木，(未碰到其他物体时）发现比原来滑动距离更小了。 摩擦力的大小与哪些因素有关呢？ 为了模拟木木所受摩擦力大小与哪些因素有关进行以下实验，实验数据已填在下列表格中： 1、建立假设：（ ） 2.5N 6N 木块与海绵 ３ 摩擦力 压 力 接触面材料 次数 0.8N 4N 木块与塑料（木块竖放） 4 1.2N 6N 木块与塑料 ２ 0.8N 4N 木块与塑料 １ 3、某一兴趣小组进行探究，收取了以下数据： 在获取的数据中，该小组可根据哪两组，得出何种结论？ FA A 2、如图进行实验，在操作时一定要保持测力计匀速拉动，此时，测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力是一对（ ） B A C 乙 甲 B C是一个电动装置，可带动木块匀速运动，该装置相对于图甲装置更具优势，请指出其中一两点。 如图所示，在水平桌面的右端固定一定滑轮，轻质小盘通过一根绕过定滑轮的绳子与放在桌面上质量为0.2kg的木块相连．当小盘内放有重为0.3N砝码时，木木未被拉动，这时木木受到的摩擦力大小为_________N；当小盘内放有重为0.4N的砝码时，木木正好作匀速运动, 这时木木受到的滑动摩擦力大小为_________N；当小盘内放上重为0.6N砝码时，小盘拖动木木运动，在小盘落到地面后，木木由于____