八年级地理上册《2.2中国的气候》学案三.docVIP

学习目标： 1、了解我国主要特殊天气的特征及其原因。 2、学会阅②、东部地区属于 气候，因此我国 气候显著。 2．收集我国主要特殊天气和旱涝灾害的有关资料信息，做好课堂交流的准备。 二、互动学习： 1、多特殊天气： *我国有哪些特殊的天气 *你亲身经历过哪些特殊的天气 *有什么深刻的感受 *你最想深入了解哪种特殊的天气 为什么 你对这种特殊天气有什么认识 2、各种特殊天气的形成：（小组合作，积极问答） （以台风为例） *什么是台风？ 台风分为几级？ 台风来自哪里？ 台风是怎样形成的？ 台风会对哪些地区产生影响？ 台风会带来哪些危害？哪些好处？ 如何防范台风的危害？ 3、利用课本资料和你收集的资料与同学交流其他特殊天气的形成与影响： 4、日常生产生活中如何防范特殊天气的危害： （与同学交流、说出自己的看法，并总结好经验，未雨绸缪。） 5、多旱涝灾害： *洪涝发生在什么季节？ *洪涝多发生在我国哪些地区？ 我国发生过哪些特大的洪涝灾害 *为什么会发生洪涝灾害？ 防范洪涝灾害有哪些方法和措施？ *干旱是怎么产生的？哪些地区常发生干旱？有何特点？如何应对？ 台风 2007年台风共造成中国12个省份4216.85万人受灾，死亡62人，失踪23人，直接经济损失297.57亿元。??? 台风、洪涝（滑坡和泥石流）、风雹是导致人口死亡（失踪）的主要自然灾害。其中因台风死亡（失踪）1045人，占因灾死亡（失踪）人口总数的49.4%，是造成人口死亡的主要灾害。 台风是发生在热带海洋上强烈的暖心气旋性涡旋，是一种热带气旋。台风的水平尺度约几百公里至上千公里,铅直尺度可从地面直达平流层低层,是一种深厚的天气系统。台风中心气压很低，一般在990～870百帕之间，中心附近地面最大风速一般为30～50米/秒,有时可超过80米/秒。强风引起的巨大海浪,可对海洋船舶造成很大破坏；当台风移近海岸时，狂风可引起大范围巨大的海潮，冲击沿海城镇。台风中心经过的地区常有大暴雨或特大暴雨,日雨量可高达1600毫米,造成大范围洪涝。 ????台风结构：台风内各