江苏省靖江市新港城初级中学九年级历史上册 第3课 剥夺王权保留王位的革命教案 （北师大版）.docVIP

第3课 剥夺王权保留王位的革命 一、教学目标 知识与能力　　知道英国资产阶级革命的爆发及其基本进程。了解新贵族、“光荣革命”、《权利法案》和君主立宪制的确立以及英国资产阶级革命的影响。　　通过对英国资产阶级革命的了解，培养利用史实得出历史结论的能力。通过比较君主专制制度和君主立宪制度两种政治制度，培养分析比较能力。　　通过阅读《权利法案》的基本条款，进一步培养阅读历史资料并得出正确结论的能力。　　过程与方法　　从了解英国资产阶级革命中的人物与事件入手，体验认识什么是资产阶级革命。在学习中，尝试做出自己的解释和结论。　　用问题讨论法教学，使学生充分享受探究学习的乐趣和成功的体验，提高与他人合作并共同解决问题的能力。　　情感态度与价值观　　初步认识英国资产阶级革命的历史意义。资本主义代替封建制度是历史的进步。进一步树立历史进步意识。　教学重点难点　　重点　《权利法案》和英国资产阶级革命的影响。　　难点　君主立宪制的确立。弄懂这一制度并指出君主立宪制的确立是英国资产阶级革命不彻底性的集中体现。 妥协： 克伦威尔独裁 “光荣革命” 《权利法案》 步骤二：体验探究，深入理解历史 小品表演——女王代表来议会 （提前选出学生扮演议长一人，女王代表一人，首相一人，其余同学扮演议员，教室改为英国下院） 下院议长：全体肃静！请肃静！今天，我们