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- 2018-01-29 发布于浙江
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《永久的悔》教案5
《永久的悔》教案5
作者: 加入日期:15-01-09
教学目标
1、知识与能力:学习掌握本文真实而自然的描写方法,感受本文朴实语言中的复杂的感情;准确认读课文中的疑难字词和文中的几个成语,并掌握它们的意思。
2、过程与方法:本文的教学主要从找到文章的线索入手,然后围绕线索按照段落顺序逐步讲解,所运用的方法主要有问题法、讨论法、朗读法等。
3、情感、态度与价值观:引导学生体会“子欲养而亲不待”,引导学生体会父母亲人对他们的爱,让学生审视自己的行为,珍惜亲情,探寻与父母亲人相处的最佳方式。
教学重点
1、从真实平淡的语言中感受复杂深沉的情感,对学生进行情感教育;
2、学习并掌握本文真实平淡的描写方法。
教学难点
1、本文的线索;
2、文中对母亲的描写不多,但感人至深,原因何在?
教学准备
预习、小黑板
教学课时
二课时
教学过程
第一课时
一、导入新课
1、同学们,我们一起来朗诵唐代诗人孟郊的一首《游子吟》。这首诗表达了诗人对母子情深的由衷赞颂。今天我们来学习一篇也反映母子情深的散文《永久的悔》。(板书:永久的悔 季羡林)
2、在学习新课之前,我们先来了解一下作者季羡林。大家请看课件,这位就是季羡林先生。上节课我已经布置了同学们预习新课,那么有哪位同学来说说本文的作者呢?
明确:季羡林生于1911年,山东清(今
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