思品：九年级 第4课《把握时代坐标》教案1（北师版）.docVIP

《把握时代坐标》教案 —中国走向世界 教学目标 1、知识目标 知道中国正在走向世界，成为世界格局中的重要力量，为世界的和平发展做出了越来越大的贡献。 2、能力目标 通过教学使学生看到我国在国际上的重要地位。 3、情感目标 通过对中国的历史方位和现实坐标的冷静分析，使学生认清当代中国在国际格局中的地位与作用，培养学生正确的民族自尊心和自豪感。 教学重点 中国在开放中加速融入世界。 教学难点 我国的和平发展对世界的贡献。 教学过程 一、课程导入 改革开放的逐步深入，加速了中国走向世界的进程。中国正以更加开放的胸襟融入世界，我们要冷静地分析中国的历史方位和现实坐标，认清我国所处的历史阶段和在国际格局中的地位和作用。面向世界的中国让我们倍感自豪！今天我们来学习中国走向世界。 二、图片讨论 图片一：中国加入世界贸易组织。 图片二：海尔集团相关内容。 图片三：中法文化年。 图片四：中俄文化年。 图片五：中意文化年。 图片六：APEC会议在中国上海召开。 师：通过以上图片的欣赏，你的感受是什么？ 生：略。 总结：近年来，我国与世界的联系越来越密切。可以说，中国的发展离不开世界，世界的发展离不开中国。中国在国际生活中的各个方面发挥着越来越重要的作用——举足轻重！中国在开放中加速融入世界。中国已经全面地融入了经济全球化的进程。 三、经济全球化 师：什么是经济全球化呢？请阅读P38知识链接。 师：对于