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- 2018-01-29 发布于浙江
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思品:八上5交往伴一生,一生在交往同步教案(鲁教版)
课题 交往伴一生,一生在交往 使用人 审阅人 课时 第1课时(总1课时) 课型 新授课 主备人 教学目标 [情感、态度、价值观]
认识交往的重要意义,激发养成交往习惯的强烈动机
[能力]
培养归纳总结的能力
[知识]
交往的重要作用 重点
难点 在交往中完善自我
人生离不开交往 教法
学法 点拨、指导、参与讨论、启发
讨论、欣赏、感悟、体验 教学准备 谈谈交往的重要作用 中考考题 板书设计
教 学 过 程 环节 知识点 教师活动 学生活动 估时 导
入
出示漫画:
两个同学的争论 听讲 理解
激发求知热情
思考并尝试回答
5`
互
动
探
究
人生离不开交往
人生活在社会中
各个阶段必须的 看到这幅漫画你想到了什么?
指导学生讨论,可以把讨论的结果用笔记下来,
指导学生
鼓励学生回答,并对学生的回答做出必要的点评。注意培养学生的积极举手回答问题的习惯。
师: 你是如何看待交往的?
想一想:我们在学习生活中能离开交往吗?
设想一下,如果我们离开交往,我们的人生出现什么情况?
在过去的经历中,最让你感动的一件事是什么?关于交往方面
你能举出一个反而的例子吗?
指导学生得出结论:
我们只有在交往中,才能更好地认识自我,发展自我
师:交往在人生的各个阶段都是必须的
特别是是我们处于生长发育时期的青少年,显得特别重要 学生观看
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