山东省胶南市理务关镇中心中学八年级政治《31 交往伴一生，一生在交往》教案.docVIP

3.1《在交往中完善自我》共2 课时 主备人 曲先花 教学目标 1.认识人生活在社会中必须与他人交往，理解交往的必要性和重要性。2.发展观察、感受、体验、参与社会公共生活的能力，初步培养交往与沟通的能力。 教学重点 交往的作用，是本课的教学重点。 教学难点 怎样交往 课时安排 上课时间 年 月 号 第一课时 一导入： 我们从出生到成长的过程，都需要与人进行交往，而且，交往的圈子月来越大。可我们为什么要和人交往？交往对我们有什么重要作用？ 本课的学习讨论将帮助我们一一弄清楚这些问题。 2、板书标题：?? ?一、交往伴一生，一生在交往 二教学活动过程： 一、交往伴一生，一生在交往 1、人生离不开交往 情境活动一：关于交往的两种不同认识（见教材P32页） 材料1：同学甲：交往对我们很重要。 同学乙：我们现在的主要任务是学习，用不着费心去交往。 想一想：我们在学习生活中能离开交往吗？（人生离不开交往） 材料2：（见教材P33页）某铁路工人马超患有精神方面的疾病，……。 议一议：一个人，如果离开社会交往，最终会变成什么样子？（交往对人的成长有着重要作用） 探究讨论：人生为什么离不开交往？（交往对我们有何必要性？） 交往的必要性（板书） 教师赠言：在社会生活中，我们每个人都不可能孤立的存在，必须与他人交往。只有在与他人的交往中我们才能更好地认识自我，发展自我，才