【研学案】辽宁省丹东七中2015九年级政治上册同步精品：第二单元 第四课 第三框 实施可持续发展战略.docVIP

课前使用说明1、课前预习、自主学习：结合学习目标和学案，自学课本p----59页内容，用铅笔在课本上标记重点。并独立完成《自主学习》内容。2、小组讨论、合作探究：组长组织组员对学案进行讨论，帮助有展示、点评任务的同学高效完成任务。 教学重点： 教学难 一次性筷子最初是日本发明的。日本的森林覆盖率是65％，但是日本从 来不砍自己的树来做一次性的筷子，他们所用的一次性筷子都是靠进口。 而我们国家的森林覆盖率不到14％，却是一次性筷子的出口大国，每年 仅这一项，就要消耗掉森林200万立方米。 自学提示 知识点一：我们共同的家园 1、（书54页）探究活动，明确保护森林、珍爱自然的重要性。 2、我国自然资源特点： 3、与大自然和谐相处 知识点二：走可持续发展之路 1、人口、资源、环境问题说到底也是： 2、建设资源节约型、环境友好型社会，走可持续发展之路 什么是可持续发展： 可持续发展的要求： 如何实施可持续发展战略（科学发展观的内容）： 合作探究 疑难 解答 达标测试 必做题 我国在资源方面的基本国情包括( ) (1)自然资源总量大,种类多 (2)人均资源占有量少,开发难度大 (3)我国资源开发利用不尽合理,不够科学,由此造成浪费,损失十分严重 (4)我国是个资源大国,不存在资源短缺的问题 A.(1)(2)(3) B.(2)(3)(4) C.(1)(3)(4)